BC学分夏校进行时 | 枫华学子受邀参访UBC顶级实验室，聆听教授专家科研指导
这个盛夏，枫华学子远赴加拿大温哥华，在派趣中学开启为期6周的学分夏校学习，沉浸式体验海外学分课程、接轨国际教学模式。
夏校学习期间，优秀的枫华学子获不列颠哥伦比亚大学(UBC)自然环境与林业学院院专属邀请，走进这所世界顶尖学府开展参访学习。走出夏校课堂，近距离触摸北美前沿科研与名校氛围，孩子们突破固有认知、开阔国际视野。
本次参访由UBC自然环境与林业学院官方全程统筹安排，专业度拉满。上午，全体学子齐聚UBC森林科学中心(Forest Sciences Centre)，在名校教授、专业研究员的讲解与指导下，沉浸式参与主题公开课，逐一探访四大顶尖专业实验室，全方位解锁林业科学、生态保护、新材料研发等前沿领域的知识奥秘。
主题示范课
初探自然资源可持续管理
PART 01
参访第一站，由UBC大学Christina Gong博士为同学们带来《国家公园管理与游憩》全英文主题公开课，原汁原味还原北美名校课堂氛围。
课堂上，博士以加拿大国家公园生态规划真实案例为切入点，围绕生态旅游开发、林地资源长效管控、生态平衡维护等核心内容，由宏观政策落地到实地运维细节，层层拆解、娓娓道来。全英文沉浸式授课模式，不仅锻炼了孩子们的听力与思辨能力，更帮助大家快速搭建起林业科学、生态保护学科的基础认知框架，让抽象的生态知识变得直观易懂。
先进木材加工中心
颠覆认知的林业创意跨界
PART 02
紧随课堂学习，Vincent Leung老师带领同学们走进CAWP先进木材加工中心，解锁林业工程的多元魅力，彻底打破大家对“木材”的固有认知。
展厅内，各类前沿加工工艺、创意成果琳琅满目。其中，2010年温哥华冬奥会颁奖台原型格外震撼，成为孩子们驻足围观的焦点。从精密的数控加工技术、低碳环保的现代木结构，到创意十足的木质文创家具，全方位展现了林业工程、工业设计与可持续材料的跨界融合，让同学们真切看见：传统林业早已突破单一局限，兼具科技感、创意感与绿色价值。
生态碳循环实验室：
用数据解码森林气候力量
PART 03
在IRSS生态碳循环实验室，专业研究员从「模型解析+实地设备」双维度，为同学们带来干货满满的科普讲解，揭开森林调节全球气候的底层逻辑。
一边是直观立体的森林碳循环可视化模型，清晰拆解碳吸收、碳储存、碳循环的完整过程;另一边是野外遥感监测无人机、林地大数据建模等专业科研设备。孩子们近距离触摸高端实验器材，深度了解森林生态保护的核心逻辑——真正的护林，从不只是简单种树，更离不开海量野外监测、精准数据建模与系统化科研支撑，让大家对生态保护的认知再度升级。
可持续生物材料实验室
让林业废料焕发绿色新生
PART 04
废弃木料、树枝枝桠能变废为宝?在可持续生物材料实验室，同学们找到了答案。
该实验室专注林业废弃物资源化利用，深耕可降解、零污染的新型生物质材料研发。科研人员结合陈列的精密仪器与新材料样品，生动讲解循环发展、绿色低碳的科研理念，详细展示林业废弃资源的转化全过程。从废旧木料到环保新材料，从理论概念到落地成果，让孩子们直观感受科研的魅力，深刻理解可持续发展的真正意义。
三文鱼生态实验室
跟随名校教授守护水生生态
PART 05
孩子们有幸迎来UBC资深教授Dr. Scott G. Hinch亲自接待与科普指导，解锁水生生态保护的前沿科研领域。
该实验室长期深耕太平洋野生三文鱼生态研究，聚焦气候变化、水环境扰动对BC省本土三文鱼洄游习性、种群存续的影响。同学们近距离观察活体三文鱼培育设施，细致了解野生水生生物保育、渔业生态修复、水环境治理的核心研究方向，沉浸式感受生态科研工作者的坚守与担当。
满满一上午的科研参访学习干货满满、收获颇丰。全体学子在Forest Sciences Centre门前合影留念，定格这段珍贵的名校探索时光。
告别严谨的科研实验室，午后的参访之旅转向风光旖旎的UBC主校区。在校园专属向导的带领下，同学们漫步百年名校的林间步道，沉浸式感受北美顶尖学府的人文底蕴与自然之美。
一路穿行林间、漫步校园，远离喧嚣的静谧氛围、自由开放的学术气息、人与自然共生的校园环境，让孩子们近距离感受顶尖名校的独特魅力，在心底埋下追逐优秀、逐梦名校的种子。
UBC大学参访小感
本次UBC森林科学专业参观让我收获颇丰。校园被原生林木环绕，自然氛围浓郁。我们走访了四大专业实验室，木材加工、数字模拟、环保生物材料与三文鱼生态等多元研究方向，打破了我对林业的固有认知，让我见识到现代林业的多元价值，也进一步激发了我的学习兴趣。
高一(1)班 朱滢迦Elara
抵达UBC校园，开阔的环境与完善的设施让人眼前一亮。走进自然环境与林学院，特色的原住民独木舟极具辨识度。我们参观了木材加工工坊、鲑鱼生态研究区与林业无人机设备。学院结合原住民生态智慧与可持续发展理念，理论与实践并重，让我懂得现代林业是守护自然的重要学科。
高二(2)班 James LiuYanJi
UBC森林科学中心的环境令人惊艳。整栋建筑以木质结构为主，搭配透光天窗与绿植，氛围清幽雅致。厅内悬挂的原住民独木舟独具特色，建筑、人文与自然完美相融。独特的空间设计与生态理念，让我真切感受到林学专业的独特底蕴与人文温度。
高二(2)班 陈依一
作为枫华学子，我有幸参观向往已久的UBC大学。这座校园建筑风格独特、新旧交融，景色别致。森林科学中心的木质穹顶与原住民独木舟极具视觉冲击力，氛围感十足。我们参与了特色课堂，跟随讲解员了解百年校史，此次参观开阔了我的眼界，令我收获良多。
高二(2)班 丁舒杰
UBC直升专班
1、不列颠哥伦比亚大学与枫华联合成立“UBC大学枫华高中直升专班”。该项目的学生可在高二、高三阶段提前修读由UBC大学官方认证的学分课程，从而实现提前大学毕业的目标。值得一提的是，大学学分课程由UBC大学教授亲临枫华高中进行授课。
2、不列颠哥伦比亚大学认可并接受枫华高中“自有课程”成绩作为申请依据。针对“UBC大学枫华直升专班”的学生，该校更提供了提前录取的机会与专属专项奖学金。
3、不列颠哥伦比亚大学为枫华直升专班学生特别开设了4.5年制理科学士 + Sauder商学院商科硕士本硕连读通道、4+1理科+ 教育学双本科学位，助力枫华学子提升未来竞争力。
4、直升专班的学生将享有独特的双向交流机会。不列颠哥伦比亚大学领导将每年到访枫华，与直升专班学生见面交流，为学生的学业与发展提供指导。同时，枫华也将于每年暑期组织学生赴 UBC 大学进行学习交流，帮助他们提前适应大学生活。
5、本项目的升学路径设计灵活而富有保障：学生既可将UBC大学作为稳健的升学备选，获得世界级名校的录取保障;也可在此基础上，凭借项目所提升的综合竞争力，继续冲击更广泛范围内的全球顶尖院校，实现多元化的升学目标。
苏州中加枫华国际学校
