学期项目成果展 | 在枫华BC高中部,文学与艺术肆意生长!
一场别开生面的创意项目成果展
12 年级学生全员参与本次项目作业展示,大家自主选取心仪经典原著,《老人与海》、《了不起的盖茨比》、《绿山墙的安妮》等名篇均成为研究主题,并开启为期一学期的深度研学,以多元化实践形式解读文学、释放艺术创意。
经过前期层层筛选与打磨,本次项目作业最终展示环节在学校605影视厅正式上演。各小组依次登台进行全英文成果Presentation,分享一学期的名著研究过程、创作思路与项目成果,同时现场进行作品拉票,展现小组的学习成果与创意亮点。
本次展出的所有作品均为学生原创设计制作。大家以多元艺术形式解构文学内核、落地项目成果:部分同学创作视觉叙事艺术装置,用具象造型诠释名著主旨;部分同学精心雕琢主题手工作品,融入专属阅读理解;还有团队自主编排完整舞台剧,生动演绎经典剧情与人物,让静态的经典文字焕发全新的生命力。
Choral Final Showcase
周一下午,Michael Robert老师的合唱期末展示精彩开演!作为学期核心考核作业,同学们分组演绎多首经典英文曲目,全程默契配合、和声层次饱满。
干净通透的歌声消解了盛夏的燥热,大家以完整舞台呈现交出声乐学习答卷,自在舒展地展现枫华学子鲜活饱满的青春风采。
ART EXHIBITION
如果说合唱是属于听觉的浪漫表达,绘画便是视觉层面的创意输出。当下 BC 学部期末艺术展正在图书馆对外开放,欢迎大家打卡这场丰富多元的视觉展览。
展出作品风格多样、充满个人特色:既有细腻写实的绘画创作,也有脑洞十足的先锋作品。同学们拿起画笔作为创作工具,将生活感受、个人审美完整呈现在画面里。
不同于传统单一的书面作业
BC的学习从不局限于纸笔文字
一整个学期的深耕研读、探索创作
同学们将书本里的文学经典
课堂上学到的知识感悟
全部落地为看得见、摸得着的作品与舞台
这些是大家对
一学期学习最好的复盘与答卷
学生项目展示PPT
在枫华BC,学习不是被动的死记硬背
而是主动的探索、创造与表达
学校始终鼓励学生打破学科边界
将知识转化为创意,将思考落地为作品
让每一份成长、每一次进步
都有最生动的模样
愿枫华学子继续保持热爱与探索
在多元的学习舞台上
解锁更多可能,绽放专属自己的精彩




