优秀在校生专访 | 这位腼腆少年用实力拿下多伦多大、曼彻斯特大学、伯明翰大学等世界名校offer
今天，我们要讲述A-Level学部优秀学子顾少卿的故事。
顾少卿凭借优异的学科成绩、世界顶尖学术比赛奖项以及EPQ科研项目经验，成功斩获多伦多大学(2026QS世界排名第29)、曼彻斯特大学(2026QS世界排名第35)、伯明翰大学(2026QS世界排名第76)等多所名校的录取通知。
让我们走近这位兼具学术实力与个性魅力的枫华学子，聆听他的成长故事
A-Level课程在于知识的“自主选择与深度探究”
ALEVEL课程给我最核心的感受，在于知识的“自主选择与深度探究”。它不像国内普高那样课程设置相对统一，所有学生都要面对相同的科目压力，而是赋予我们充分的自主权，让我可以根据自己的兴趣和优势，从众多学科中挑选出3-4门深入学习。我选择了数学、中文、经济和会计——这四门学科既有我擅长的逻辑推理，也有我热爱的语言表达，更兼顾了对商业世界的初步探索。
这样的组合让我不必在大量不感兴趣的科目上消耗精力，而是能把时间真正投入到自己热爱的领域中去。更重要的是，这种“提前聚焦”的学习方式，让我在高中阶段就能清晰感知未来的专业方向，为大学申请和职业规划打下了扎实的基础。
保持A-Level学科成绩优秀贯彻“理解先于应用”的学习原则
我觉得拿高分的关键在于方法对路，而不是单纯拼时间。具体来说，有以下四点体会：
抓准考纲，拒绝盲目刷题
ALEVEL的考点相对固定，考纲就是最好的复习指南。我会先把每个单元的考纲吃透，明确考点分布和评分标准，再有针对性地练习。这样比盲目刷整套卷子效率高得多，也能避免在非重点内容上浪费精力。
重视错题复盘，避免重复踩坑
错题是最宝贵的复习素材。我每道错题都会认真整理，写清楚“错因 + 正确思路 + 同类题提醒”，让自己真正弄懂错在哪里、怎么改、以后怎么避免。这样下次再遇到类似题目，就能快速反应，不再掉进同一个坑里。
主动跟老师沟通，及时打通思路
遇到概念模糊或解题卡壳时，我从不攒着。课间或课后主动去问老师，老师往往能一针见血地指出问题所在，帮我把思路理顺。这种针对性指导比自己死磕半天高效太多，也避免了很多无效努力。
保持节奏，提前规划模考
临近考试时，我会提前开始模考，严格按照正式考试的时间要求完整做卷。这样既能适应考试节奏，也能训练时间分配能力，避免临场因紧张或时间不够而慌乱。平时保持稳定的学习节奏，考前自然更有底气。
EPQ科研项目“华为和小米手机的市场营销策略”
我的EPQ课题是《华为和小米手机的市场营销》。在研究过程中，我从文献调研、提出假设，到设计调研方案、收集数据、分析结果，再到完成一篇5000字的论文和答辩，全程自主推进，老师仅做引导。这不仅是一次课题研究，更是一次完整的独立科研训练。
这项研究对我有着双重意义。对学习而言，EPQ让我系统掌握了独立科研的完整流程——如何查找文献、如何进行数据分析、如何撰写学术论文，这些能力比课堂知识更贴近大学的学术研究模式，为未来的学习打下了扎实基础。
对留学而言，EPQ是英国大学高度认可的加分项，它能充分证明我具备自主学习能力、深度思考能力以及学术写作素养，在申请中能够有效展现我的学术潜力与研究热情。2025参加世界学术竞赛锻炼团队协作和跨学科思维能力
我曾参加过IEO经济竞赛，其中印象最深的是备赛阶段。那段时间，每天放学后我都和队友聚在一起讨论，常常为了一个观点反复推敲到很晚。比赛过程中也曾遇到过卡壳的题目，但凭借平时积累的分析思路和默契的团队配合，我们一步步拆解问题，最终顺利完成。
这次经历让我深刻体会到，竞赛的意义远不止于拿奖，更在于锻炼抗压能力、团队协作和跨学科思维——这些能力无论在未来大学还是职场中，都将成为宝贵的底气。
名校Offer见证实力多伦多大学、曼彻斯特大学、伯明翰大学
我的IGCSE English as a Second Language成绩为7分，凭借这一基础，我成功申请到了曼彻斯特大学会计专业、伯明翰大学会计与金融专业、多伦多大学商科专业以及UBC商科专业。
回顾申请过程，我认为早规划是关键：高一确定专业方向，高二开始准备雅思和竞赛，高三上学期完成文书和申请，步步为营才能从容应对。文书方面，切忌堆砌奖项，而要结合EPQ、竞赛、社团等真实经历，讲清楚你为什么喜欢这个专业、做过哪些努力、未来想如何发展，让招生官看到你的热情与潜力。
此外，语言成绩要尽早拿下，尽量在高二下学期考出雅思目标分，避免高三因语言问题耽误申请节奏。同时，多与升学老师沟通也非常重要，他们能帮你梳理流程、打磨文书，让你少走很多弯路。
枫华的文化滋养我们成长“温暖、开放、向上”
在我眼里，枫华的校园文化是“温暖、开放、向上”的。温暖在于同学之间互相讲题、分享资料，老师也像朋友一样关心你的生活和情绪;开放体现在丰富的社团和实践机会，让你可以大胆尝试新事物，不必畏惧犯错;向上则源于身边每个人都在为自己的目标努力，这种氛围会推着你一起前进，从不让人感到孤单。
枫华最吸引我的是那份包容且多元的学习氛围。它带给我的改变很大：从初来时的拘谨，到后来主动组织社团、参加竞赛;从被动接受知识，到学会主动探究、独立思考。枫华让我变得更加自信、有主见，也让我真正明白——优秀不止一种模样。
从初入校园的懵懂到即将从容笃定地走向世界舞台顾少卿同学的成长轨迹正是枫华“温暖、开放、向上”文化氛围的最好注脚他用自己的经历证明真正的成长，往往始于敢于选择的勇气和日复一日的坚持相信在未来的大学与更广阔的人生舞台上他会继续带着这份自信与热爱奔赴属于自己的星辰大海
