心怀感恩 勇担责任——益田翰德学校升旗仪式暨“感恩与责任”主题月启动仪式
时值秋末，在这个多彩的美丽时节，在这个充满变化和收获的季节，我们和着冬日的序曲，迎来了益田翰德学校11月全校升旗仪式暨“感恩与责任”月启动仪式。
仪式伊始，随着主持人响亮的“升旗仪式现在开始”的口号，鲜艳的五星红旗在全校师生的注目下冉冉升起，迎风飘扬。
国旗下演讲
/学生代表：初中部8.2班 庄佩瑶
——《担负责任 感恩生活》/
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家上午好!我是初中部八年级二班的庄佩瑶，我今天要讲话的题目是《担负责任，感恩生活》。
萧伯纳曾经说过：“生活不是一根蜡烛，而是一把火炬。我们要把他点燃，并努力的传递给下一代。因为别人的爱，我们能幸福的生活;因为别人的爱，我们心存感恩;因为别人的爱，我们要爱别人;因为别人的爱，我们要承担生活的责任。”山感恩地，方成其高峻;海感恩溪，方成其博大;天感恩鸟，方成其壮阔。世间万物，莫不存感恩于心中。感恩，就是让我们承担起报答那些恩惠的责任。
曾经感动过亿万中国人的洪战辉说：“对一个人来说，选择责任、选择实践良知是最为重要的，不管是你去爱护人，还是人们爱护你，感恩都是不可缺少的”。换句话说，责任为之重要，而感恩为之不可缺少。感恩，不是压力，不是桎梏，更不是债务负担，而是一种责任，这种责任是催促我们向上的动力。在感恩的心情中，我们将成为更健康、更完整、更完美的人。我想，责任就像肩上的担子，而感恩就像是水桶的水吧。这也意味着，责任并不是那么好挑起的，而感恩或许也会成为另一种负担，让人负重前行。有爱就有感动，感动是一种责任。让我们每一个人都学会感恩。感恩是对爱的追求，对善的坚守;在爱与善之间，我们应该以感恩的心，去实践自己的责任。同时这一种感恩与责任是对生命的尊重，也是对责任的最完美诠释。
谁言寸草心，报得三春晖。是谁抱起呱呱坠地的我们，是谁含辛茹苦的把我们养大。是谁以身作则的教诲我们做人，又是谁看着我们健康的成长。我们的父母为了我们的成长付出了太多。乌鸦反哺，恨不能尽其意;羔羊跪乳，悔不能释其情。有着一颗感恩的心的人，从来感叹自己可以回报的太少，从不抱怨别人获取的比自己的多。对于父母的爱，我们唯一能做的，就是尽自己的所能来报答。感恩，就是我们承担起回馈父母的责任。
父母和上帝赐给我们一个崭新的肉体，而老师帮助我们塑造一个健全的灵魂。是她们，教会我们如何在书本中汲取知识，是她们，教会我们如何在社会中做一个有用的人，是她们，带领本是无知的我们走进知识的殿堂，也是她们，带给我们生命的启迪。当她们在讲台上挥洒汗水的时候，当她们燃烧着生命为我们付出的时候，我们是否感受到了无比的幸福。我们能做的，就是更好的接受她们所传达给我们的思想，并用之回馈社会。因为这，就是老师们希望我们所能做到的报答，这就是我们的责任。
投之以桃，报之以李。中国人的精神中，对于别人给于的帮助和支持一定要尽自己的所能来报答。“感恩”不一定要感谢大恩大德，“感恩”可以是一种生活态度，一种善于发现美并欣赏美的道德情操。我们对许多我们认为是理所当然的事都应怀有一颗“感恩的心”。既要心存感激，也要能学会回报，将感恩之心付诸行动。这些都告诉我们有一个道理：感恩，其实就是让我们承担起回馈社会的责任。
最后，我有三句话与同学们共勉：
常怀一颗感恩之心，它会让我们拥有良好的行为习惯;常怀一份感恩之情，它会让我们在成长的`道路上奋勇前进;常怀一种感恩之念，它会让我们的生活洒满温暖的阳光。
/教师代表：艺术部 莫婉秋
——《传承责任 学会感恩》/
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尊敬的各位校领导、老师，亲爱的同学们：
大家早上好!我是艺术部教师莫婉秋,今天我在国旗下讲话的题目是《传承责任 学会感恩》!
“感恩”是中华民族的传统美德，“滴水之恩，涌泉相报”，这是祖先为我们留下的教诲。只有怀着一颗感恩的心看世界，你才会真正幸福。感恩不仅是一种品德，更是一种责任。我们每个人来到这个世界上注定要承担起各种责任，就像我们与生俱来享有各种宝贵的权利一样。我们的父母生育了我们、养育了我们、无微不至地关怀我们，我们义无反顾地肩负着孝敬父母、赡养他们的责任。我们的学校、我们的老师呕心沥血地教育了我们，赋予我们知识、教授我们技能、引导我们做人的方向，教育我们学会做人、学会做事、学会学习，我们理所当然地肩负着认真学习、尊敬老师、爱护学校、热爱学校的责任。
请同学们想一想:在学习生活中，你是一个有责任心的人吗?你会主动捡起自己不小心掉下的纸屑吗?答应别人的事，你能努力做到吗?如果你不小心伤害到别人，你会感到内疚并勇敢承担责任主动握手言和吗?你能认真学习、按时完成学习任务吗?你能记住老师的谆谆教导并且付诸实际行动吗?若你能，恭喜你，你真正意识到了什么叫责任。
我们既然知道什么是责任，那么感恩其实很简单。
同学们积极进取，认真思考，主动参与校园各项活动，严格遵守规章制度 讲文明、懂礼貌、善言行，这也是一种感恩。同学们生活中的感恩方式有很多，他有时可以简单到，一句谢谢就能实现。当同学帮你拾起掉在地上的作业本，当你不舒服的时候同学扶着你去医务室，当你忘了带文具，同学主动借给你……我们只要感激地说一声：“谢谢”，便是最真诚的感恩。“我为人人，人人为我。”只需我们怀着感恩之心，主动去奉献自己的爱心，主动去帮助别人，那么，以后我们也能得到别人的帮助。“星星之火，可以燎原”，每个人都能做到知恩图报，我们的社会一定会越来越温暖。现在我们站在这里，在庄严的国歌声中凝望着五星红旗冉冉升起，这也是感恩。爱家、爱国，爱集体这些都是感恩的形式。
同学们，我们要感恩父母。是他们给了我们生命，把我们带到了这个绚丽多彩的世界，让我们体会到了这世间的真情与真爱。同学们，我们也要感恩老师。是他们赐予我们无穷无尽的文化，带我们走进这知识的海洋。在学校里，面对老师辛勤劳动，你是否学会了感恩呢?老师们不管有多累，只要看到学生们哪怕只有一点进步，老师都会为其感到高兴、为其感到自豪。所以，同学们应当以实际的行动来回报老师的教育!让老师看到自己的进步，让老师感受到，自己一切的付出，是值得的!同学们我们更要感恩学校，翰德校园是一个大的集体，学校为我创造了良好的学习环境，在这里同学们有了宽敞明亮的教室，功能齐全的教学设备，设施完善的体育场所，这些条件让大家能全身心的投入到知识的海洋当中，拓展视野，丰富思维，为同学们的成长打下了良好的基础，所以我们要爱护学校的环境，奋发努力，用感恩的心化作动力，不惧困难，一路披荆斩棘，为母校增光添彩。
心怀感恩，生活就是一朵永不凋谢的花，懂得珍惜幸福就常常不期而至，同学们，我们要传承责任，学会感恩，让感恩之情永驻心间，让我们怀着感恩之心一同去收获成功的幸福与喜悦吧!谢谢大家!
/益田翰德学校常务校长 李乐
——《知恩图报》/
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老师们，同学们：
大家早上好!
十一月是我们翰德学校的感恩责任月，今天我在国旗下分享的主题是“知恩图报”。我分享一个观点、一个故事、一个行为。
一个观点：“知恩图报”，选自罗振宇老师写的《启发》这本书中的观点。
人类社会有一种基本的道德准则，叫知恩图报，也就是受了谁的恩惠，就要回报谁。这个准则在熟人社会是可以运行的。今天你家人帮我家盖了房子，明天我家人就有义务帮你家打井。
但是，进入现代之后，陌生人社会来了，这根知恩图报的链条就断了。比如，在城市里你帮助了一个过路的人，只能是出于善念，不能指望，也指望不上将来他回报你什么。那问题来了，在陌生人构成的现代社会，我们怎么才能把善意的链条延续下去?
一次，我看到某个电视剧里的一句台词，很受启发。主人公帮了人，对方千恩万谢，说必有后报。主人公说:“你不用回报我，以后你有条件了，也这样帮助别人，把我给你的这份善意传递下去就好了。”
这真是一个绝好的回答。以后，我要是帮了萍水相逢的人，这也会是我的答案。
一个故事：北大保安张俊成逆袭故事
他是北京大学的一名保安，家境贫寒，能够当上保安，他觉得已经到了人生巅峰，尽管他如此珍惜保安的岗位，每天兢兢业业，但是，期间因为有一次无效沟通，他受到的老外的羞辱，自那以后他开始发奋读书，因为家境贫寒，上不了培训班，北大的一位阿姨知道他如此上进，对他的上学进行资助，张俊成感动万分，可阿姨却说，“不要感动，要行动”，努力三年，自学英语、法律，他终于拿到北京大学法律系大专学历。就这样，善意的链条就传递下去，他不光自己学，他还带着所有的北大保安学英语，他还回老家创办学校，帮助了更多和他一样需要帮助的孩子。
一个行为：翰德餐厅美丽的背影
十月的某个中午，我经过餐厅，看到一张餐桌上残余满桌，有一大把筷子散落在桌子上，我正要拿起手机拍下这不堪的一幕，这时隔着好几张餐桌正在吃饭的两名高三的男生，赶忙走过来，说，：校长，我们来收拾，虽然我们不知道是哪个学部的哪些同学坐在这桌，但是我们可以帮着收拾好，您赶紧吃饭去吧!接着两名同学齐动手，很利索的收拾干净了，看着他们的背影，心生欣慰和温暖，有趣、高尚的灵魂简单而美好。我不知道两个同学的姓名，我甚至都不记得他们的样子，但是，他穿着校服，他们的背影很美很美。
希望我们，无论是在熟人社会，还是在陌生人社会，知恩图报的链条要延续下去，我们自己受益，我们也让更多的人受益。
感恩是一种美德，是一种对生活的热爱和感激之情;责任是一种担当，是一种对自己、对他人、对社会的承诺和义务;感恩是一种力量，它让我们更加珍惜身边的人和事，让我们更加努力地去追求自己的梦想;责任是一种使命，它让我们更加认真地对待自己的生活，让我们更加积极地为社会做出贡献。
正如李校长在分享中提及的“翰德餐厅美丽的背影”，翰德学子们正在用他们自己的方式，诠释着“感恩与责任”的内涵。希望也相信，翰德的师生们在不断成长的路上，一定会将“知恩图报”、“传递善意”这样的观念，落实到日常的学习和生活当中，用行动书写更多“翰德的美丽背影”。
益田翰德学校
