唤醒 / 点燃 / 激发——益田翰德学校2023-2024学年教职工培训
教育是一种影响
影响需要自然的生命氛围
教育是一种感化
感化需要秋叶的生命力量
教育是一种唤醒
唤醒需要春雨一样无声
教育是一种生长
生长需要静待花开的期许
教育是一种转变
转变需要激发内心的渴望
唤醒 / 点燃 / 激发
益田翰德学校
2023-2024学年
教职工培训
凝心聚力合作 共谋发展新篇
翰德大剧院里，全体教职工齐聚一堂，共赴这场时光之约。
全体教职工大会上，首先由益田翰德学校常务校长李乐女士进行了致辞及分享。在分享中，李乐校长从学校治理、管理者素养提升、老师/学生成长、学校文化环境建设、课程与教学质量提升等方面，为新学期学校发展及教育教学工作开展，奠定了务实高效的基调。“敬畏、捍卫”——在分享中，李乐校长用这两词与全校教职工共勉——作为教师，一定要敬畏你的课堂、敬畏教师这份神圣的职业、敬畏学生和家长，并以矢志不渝的决心捍卫他，这是教师“为人师表”的基本准则。
益田翰德学校作为一所根植于中国传统，融合世界教育之优并持续发展的国际化学校，吸引着越来越多的优秀教师的加入。他们有着让人羡慕的教育荣誉和外部光环，更难能可贵的是，他们对于教育事业的追求以及对学生的无限爱意。新教师的加入，将极大的助力益田翰德学校更快更好的发展。
小学、初中、高中、国际部以及OSSD国际课程项目部的负责人及代表，就各学部的现状以及新学年的发展作了重点阐述。新学年，在新的机遇与挑战下，益田翰德学校各学部将在益田教育版块的整体规划下，坚定发展方向，保持初心、满怀热情、携手并进，使翰德学校在师资队伍建设、学生成长、课程建设、教育赋能创新等方面都能得以持续发展和进步。
本次大会的召开为益田翰德学校新学期工作的有序推进和全面开展指明了方向，唤醒、点燃并激发了全体教职工的士气，翰德全体教职工将务实笃行，立足新学期，启航新征程，用最严的标准、最到位的执行，落实好各项工作，用爱和担当共同谱写益田翰德学校发展的新篇章。
同心同行同往 聚力聚智聚情
呐喊声、加油声、欢笑声...，在益田翰德学校中学部体育馆里，热闹非凡。
老师们在愉悦的热身活动中拉开了团建序幕。制队旗，取队名，定口号，每一位团队成员都积极贡献智慧，集思广益展示团队风采，心灵的碰撞由此开始。
在颠球游戏中，老师们通过手中的绳子控制木板进行颠球，在保证小球不落地的情况下，颠球次数最多的团队获胜。六个小组的老师们齐心协力，默契的配合，统一的节奏，使团队步调一致的完成目标任务，也让各小组成员体会到在面对困难时如何做到迅速反应调整及以战胜困难来提升团队协作能力。而在你画我猜的游戏中，更是淋漓尽致的体现了团队与个人之间相互成就和促进的关系。
“一个人可以走得很快，一群人却能走得更远”。松紧有度、丰富有趣的团建活动，让翰德教职工明白只有目标一致、沟通有效、资源共享、执行力强的团队，才能形成一个有战斗力的整体。而翰德这个团队，在成长和发展中，正在不断的自我觉醒和蜕变，变成那个更好的团队。
追寻永清文化 赓续华夏文明
永清，是钟灵毓秀的文化之地，厚实的文化资源给永清的发展铺就了独特底色。培训的第三天，翰德全体教职工开启了追寻永清文化之旅。
作为河北省首家综合型博物馆，走进永清服装博物馆，翰德教职工仿佛漫步在服饰的历史长河之中，不同款式的服饰分门别类地摆放在陈列架上，清晰展现了不同时期我国服饰面料、纹样、结构和形制的特点，让游客身临其境地感受华夏服饰之美。除此之外，翰德教职工还参观了燕南春酒文化博览园、京联图书现采基地、德容红木艺术馆等地。
追寻永清文化，赓续华夏文明。一直以来，益田翰德学校非常重视学生文化根基的培养，在一贯制的培养中，开设了多元的基于实践的文化类课程。相信此次永清探秘之旅，将会为翰德更多元的课程提供更多的思路和可能，为翰德学子的全面发展赋能。
教书育人成已 修己达人明世
为进一步促进教师专业化发展，提升教师队伍的专业素养，提高教育教学质量，加强师德师风建设，为新学期开学做好充足准备，学校特聘请了教育教学方面的专家学者为全体教职工带了三场高质量的讲座。
新的教育体系将会更加注重学生的综合素质和能力的培养，而核心素养就是其中的重要一环。朱道荣老师以自身的教育经历出发，为全体教师深入讲解了新课标下的核心素养及其特点和要求，并在此基本之上，通过自身数十年的教研成果，就如何构建高效课堂进行了详细的阐述。整个讲座有理论、有方法、有实践、有工具，为新学年教师们的高效课堂指明了方向。
在当天下午，朱道荣老师又以“八年级序言课”为例，给全体教师上了一堂生动有趣的示范课。随后朱老师又分享了听课评课的有关问题。有效的听课评课是提升课堂教学质量的重要方法之一。那么，如何进行有效的听课评课活动，使其发挥应有的作用和意义，是摆在学校及所有教师面前的重要课题之一。朱道荣老师从三个方面——从教学现场捕捉教学细节、依教学理念评点教学过程、据听课评课创新课堂教学，详细讲解了开展有效听课评课的方法及实践，引起了现场老师们的一致好评。
种树者必培其根，种德者必养其心。弘扬高尚师德，力行师德规范!优良的师德师风是造就和建设教师队伍，促进教师专业成长的首要任务。由此可见师德师风建设对于学校、学生的重要程度。在第三场讲座中，郭礼智老师以《立德树人背景下的师德师风建设》为主题，深入浅出的讲解了教师应如何自我成长及“为人师表”，其教师应是“农人”以及教师成“人”，学生才能成“人”等观点，引起了现场老师们的强烈共鸣。
预见未来教育 遇见未来翰德
益田翰德学校的发展，离不开益田教育及益田集团各版块的大力支持，更离不开翰德未来发展规划的引路人和领航者。
益田是益田教育的根，是益田教育不断发展壮大的核心动力。乔明全经理从益田集团历史、发展现状、未来规划等三个方面，生动讲述了一部益田成长史，使全体教职工对益田集团有了较为详尽的认识，作为益田集团的一员，每一位教职工的脸上都洋溢着骄傲和自豪的神情。
爱是教育的灵魂，幸福是教育的本真，只有幸福的老师才能教出幸福的学生。教师的获得感、幸福感、荣耀感，都会直接影响教育教学的质量。李校长从传承文化、树立品牌、深入关爱、培养人才等四个方面，阐明了新学年益田教育在培养教师成长上的创新及着力点，致力于打造一支幸福感满满的教师团队。在学生成长方面，李校长提出了打造和完善“彩虹课程Rainnbow Courses”体系的初衷，通过全面而有个性化的课程赋能，将每一位翰德学子培养成具有家国情怀和全球胜任力的终身学习者。
培训的最后，由益田集团董事长李玉田先生进行智慧分享。董事长首先强调了学校的安全问题。新学期即将来临，教育版块各学校校长、各部门负责人、集团安全部门，要全力检查关乎学生安全的住宿、饮食以及其它公共区域的安全问题，要全力做到万无一失，不留任何死角，将平安校园的理念深入到每一位教职工心里。面对外部诸多不确定因素，董事长回顾了益田教育发展的十二个年头，鼓励全体教职工要以饱满的热情和对教育不变的追求，做好教育教学工作的创新，集团也将会在战略层面，从文化、康养、旅游、农业等产业出发，为益田教育赋能，为各学校在课程开发、名优师资引进、师生饮食健康以及研学基地创建等方面，提供丰富的资源和便利的条件。教育版块各学校，要充分利用好各自优势，资源互补、协同发展。董事长最后也寄语全体教职工，希望每一位益田教育人，都做好自己的本职工作，坚持不懈，益田教育建设百年名校的愿望，终将会在不断的传承中实现。
你看，舞台上流光溢彩的灯光;你听，这优美动人的旋律。是的，翰德人在这属于他们的舞台上，尽情欢唱;在这动人的旋律中翩翩起舞。正如他们在翰德这片教育沃土上，耕耘着、成长着、收获着。
唤醒渴望，点燃激情，激发奋斗的活力。短暂的培训结束了，但其带给翰德全体教职工的积极影响将长久持续。翰德的每一位教师也将以其专业的知识及才华，在他们各自的领域中引领翰德学子走向成功，翰德学子也将因自己扎实的学科知识、深厚的品德文化修养、敏锐的创新意识、多元的全球理解能力，为今后的学习和工作赋能。
新学期见!
益田翰德学校
