成就孩子,遇见美好——赫德初中部动态测评主题分享会圆满举行
“有教无类,因材施教”,是教育者心中永恒的理想;而“让花成花,让树成树”,则是我们面向未来,脚踏实地、孜孜不倦的实践方向。正如世界上没有两片完全相同的叶子,每一个孩子也都是独一无二的个体。“因材施教”,是尊重差异的教育智慧;“一生一策”,是我们对“让花成花,让树成树”这一理念的郑重承诺。这不仅意味着教育方法的升级,更代表着对每一个生命的深切理解与关照。在赫德初中部,我们始终践行“一生一策”的教育路径,以科学工具为辅助,助力教师真正读懂孩子、托举孩子。当世界迈入高速发展的AI时代,面对万千变化,我们依然坚信:教育需要稳扎稳打、厚积薄发。在学生入学一个月后,我们启动了为期一年的动态测评体系,每两月持续追踪孩子的成长轨迹。AI动态测评系统,如同一位专业的“阶段性成长观察员”,敏锐捕捉孩子在每一程中的进步与波动,让我们的支持策略可以“因时制宜、因人而异”。我们始终明确:测评是工具,而关键,在于老师借此更懂孩子,并给予温暖而坚定的陪伴。
为帮助家长更好地读懂报告、理解孩子、成就孩子,我校初中部特举办此次动态测评主题分享会,与家长共同探讨如何协力助力孩子稳步成长,并就报告数据的解读进行深入交流。与此同时,我们持续开展的导师课程,始终以“每一个孩子”为核心,借助科学的教育工具与方法,真正着眼于孩子的长远发展与真实需求。我们坚信,教育的本质是“人”的工作。工具,只是帮助我们更懂孩子、更贴近内心的桥梁;而真正的托举,源于教师日复一日的用心陪伴与智慧引导。家校携手,同心同行。在成就孩子的道路上,我们愿与每一个家庭一起,静待花开,守望成树,共赴教育的美好未来。