2025毕业生 | 从“英语学渣”到雅思8分，这位赤诚少年即将抵达帝国理工
2022年初秋，夏夜的操场上，赫德高中部第一届草地音乐节正在举办中。
我在场为活动宣传收集素材的时候，观察到了一位很特别的男孩，不像很多人在台下三三两两聚在一起欢呼呐喊，他手里攥着一支笔，时而看向舞台，时而低头在一张折叠得小小的纸上反复画着什么。
我走过去问他在做什么，他小心翼翼把纸放开，原来他是把纸叠成一张一张的小块，在为台上的表演者画漫画，虽然并非专业的画手，但纸上折开的那一个个小人，看着着实有趣。
那时我便记住了他的名字，胡熙淼。
三年过去了，彼时10年级的他在今年已经毕业，手握帝国理工学院、伦敦大学学院、爱丁堡大学、加州大学圣地亚哥分校、加州大学圣芭芭拉分校等一众名校offer，俨然成了这届毕业生中的佼佼者。
很多人对他的第一印象都是瘦高个、话不多的理工男，但在跟他对谈之后，我想说，完全不是!
他不是刻板印象中的理工男孩，而是一个有着自己小小世界的另类学霸。
不像很多理工男是因为数学成绩好、擅长竞赛而选择数学专业，相反在他眼中，数学有一种逻辑上的美感，他非常喜欢数学的这种“抽象美”，当然在他眼中，“美”的事还有很多。
高中四年，做过三个社团，但跟学术都不太相关
学霸的标配是什么?
成绩，语言，竞赛，科研......
对于胡同学来说，他有A Level 4A*，雅思8分，AMC、MAT、STEP数学竞赛/考试等经历，但这并不是全部。
他从刚来学校不久就成立了一个环保社团，放学时候到各个班级回收废纸，然后到回收站卖掉。
不是听起来那种高大上的活动，对于申请英国大学来说也没什么直接帮助，而且要从楼上搬到楼下再到校门外，每次放假为回收废纸都要搬好多趟，花费几个小时，社团内的同学都放弃了，但他却一直坚持到毕业。
“我做这个不是为了申请，是因为我从小就喜欢环保，看了很多关于环保的书，很关注全球变暖的话题，所以自己在家也会随手关灯，夏天尽量不开空调。回收废纸是我在初中外教那里获得的灵感，一直延续至今。”
所有球类运动中，他最喜欢的是乒乓球，虽然乒乓球堪比国民运动，但在国际学生群体中却算有些“小众”了。
所以人不多，但他也坚持组织了乒乓球社团，跟同学打、跟老师打，这项运动，他也一直没有放弃。
“咱们学校网球、篮球、足球队都挺壮大的，经常跟青岛市内其他学校，甚至北京、上海的赫德/赫贤集团校组织比赛，我挺羡慕的，但因为乒乓球人员太少了，我也拜托老师帮我联系了青岛市内其他学校，人手不够没有组织起来校际比赛，如果未来学校喜欢乒乓球的学弟学妹多起来，我可以利用暑假回来跟大家一起打球。”
他评价自己做得最成功的一个社团是奖学金社，跟学术算有些关系，但又不完全是。
因为他是赫德高中部第一个半奖获得者，也是第一个全奖获得者，所以获得奖学金之后，他无私地把通过奖学金考核要求的心得给学弟学妹分享，给大家普及赫德都有哪些类型的奖学金可以申请，需要达到什么样的水平，以及一些考试、竞赛的准备心得。
很多学弟学妹得到鼓舞，为了冲刺奖学金，学习劲头十足。
从“英语学渣”到雅思8分，赫德英语分层小班化教学帮我逆袭
很难想象被称为学霸的他，在初中刚进入私立学校的英文考试中分数仅为个位数，用他的话说，“我英语真挺差的，外教上课我根本听不懂。”
两年的初中生活英文有所提升，但依然达不到要求。
转折就出现在9年级来赫德之后。
在赫德，从入学就根据学生们的英文层级做了分组分层小班化教学的安排，而且我们每次月考后，还会重新调整学生们的组别，并且根据学生的个人学业规划、选课安排等不同进行个性化的安排。
听说读写有不同的老师授课，每个老师在该单项上不仅自己有高分，也教出过不少高分学员案例。
胡同学就因为其学业规划和英文的不断提升，在10年级就进入了英文最高组别，并且有一年多的时间几乎都是一对一、一对二的课程。
这也是他们选择赫德的重要原因之一，“我择校时候青岛地区其他学校也都去看了，应该没有任何一所学校能达到这样的师资和师生比，更不会如此不惜成本、针对性帮我提升。”
胡熙淼和妹妹外出就餐时随手带着作业或者一本书已成习惯
很快，胡同学一家的选择有了回报，他能感受到自己的英文水平在快速提升，这门语言也像随着血液流动一样，完全沁入了他的身体，运用自如。仅考了两次雅思，就拿到8分的好成绩，提早通过了语言关。
因为选课自主，所以语言通关后的他也不需要再强制上英文课，转而开启了另一门大学写作预备课程，顾名思义就是提前练习大学申请文书的写作，文书也是申请季非常重要的一环，所以提前学习如何写作对于忙碌的申请季无疑会助力很多。
当然从“英语学渣”到雅思8分，他也有非常实用的心得体会：
01)
听力和阅读，再多技巧都比不上你的熟练度，所以一定要多做题，多练习。课外有余力可以再看点英文书，阅读量提升后，答题效率也会提升很快，他就利用假期把牛津大学的数学相关类阅读清单都读完了。02)
口语和写作，不要吝惜花钱，有一些技巧提升或者针对性问题，该找一对一辅导就要做。除了课内学习，他主要是在一个网站上陆陆续续跟外教练了一年多的口语，不是针对考试题目，但对他的口语表达提升是显而易见的。
胡熙淼与父母
回顾高中生活，我的几点经验分享
今年胡同学拿到了牛津面试邀请，遗憾表现失利，与牛津擦肩而过，但他没有自怨自艾，而是说，“帝国理工也很好，牛津我可以考研考博再去。”
“我特别感谢高中部孙超校长寻找国内一线资源帮我辅导牛津面试，而且赫德的老师们也都很友善，任何需求只要我们提出来，老师都会尽可能帮我们去达成。”这是高中四年他最想感谢的人。
走过四年，他也有很多心得跟学弟学妹们分享：01一定要听老师的话，要懂得自主学习。在他看来，9-10年级IG阶段其实学科难度不算大，听老师的话，认真学习，按时完成作业，拿到A/A*真不难。02如何找寻内驱力。其实他也不是从小就有内驱力，而是拿到奖学金之后发现自己非常有干劲，因为那时候他想要保持这份荣誉，10年级的升学指导课程也让他对顶尖学校有了向往。在开始准备牛津申请的时候，他突然发现这种内驱力开始由内而外散发了，他对顶级学府的憧憬，以及想跟优秀的同龄人接触的渴望让他更想变好。所以他建议大家可以早早确定一个目标方向，这也会激励自己不断前进。
在方特排队时候随时拿出化学公式背诵的胡熙淼
在学习之余，胡同学还非常享受“教学”，有一个跟他家住同小区的赫德高中学弟就是他的“学生”之一，业余时间他会经常辅导他的学习，将近两年的时间，帮助这名“学生”平稳度过IG期，如今他也上了11年级，即将开启A Level旅程。
“我认为我还是挺擅长教学生的，所以未来也许我会选择去大学或者高中做数学老师。”
