科创燃梦，智启未来|诺美师生受邀参与 “科创燃梦‑青少年科技素养实训计划” 启动会，共探社会协同科教新生态
9月29日，由中国科技发展基金会、中国平安主办的“科创燃梦-青少年科技素养实训计划启动会暨社会协同科教生态交流会”在上海金桥装备小镇路演中心举行。国务院新闻办公室原主任、第十一届全国政协外事委员会主任、新闻发言人赵启正，中国科协党组副书记、副主席、书记处书记冯身洪，中国科技发展基金会理事长、党委书记宋军，上海市浦东新区人大常委会副主任李国华等领导嘉宾，以及各省、市科协代表，科技企业代表，专家代表出席。
诺美美高部FRC课程总监Dr. Luca正式受聘为“科创燃梦-青少年科技素养实训计划”专家组成员，并参与圆桌会议。普高部执行校长张校长、国际部学生发展中心主任Wendy Wang带领学生代表受邀出席本次活动，与教育、科技、产业、企业界面向青少年科技素养培养的重要时刻。
青春致礼·致敬科学精神
▼一堂真实场景中的“大思政课”在启动仪式与主题寄语环节，诺美学生Moncia Gu作为学生代表，向国务院新闻办公室原主任、第十一届全国政协外事委员会主任、新闻发言人赵启正先生献花，以青春之礼致敬科学精神与家国情怀。
赵启正先生在主题寄语中勉励青少年保持好奇心、想象力和提问能力。对诺美师生而言，这不仅是一次高规格的科创活动，更是一堂发生在真实社会场景中的“大思政课”与“未来素养课”。
荣耀受聘·智论产业
▼诺美科创师资获国家级权威认可活动现场，诺美美高部 FRC 课程总监 Dr. Luca 正式受聘为“科创燃梦‑青少年科技素养实训计划” 专家组成员。这份国家级平台授予的聘书，是行业对诺美长期深耕科创教育、打磨课程体系与专业师资实力的充分认可。
上午，在“产学研对话——真实场景如何补齐科技教育生态”圆桌环节，诺美美高部FRC课程总监Dr. Luca作为教育界专家代表，与上海理工大学教授王佳韵、中国科学院生态环境研究中心研究员周传斌、同济大学建筑与城市规划学院博导刘东、上海民办平和学校高中部校长奚立毅、卧安科技/斯坦德机器人联合创始人王茂林、深圳嘉立创科技集团股份有限公司运营总经理修斌同台交流。
Dr. Luca表示：“AI是伟大工具，但最重要的是用真实场景练习学生的批判性思维。”
产业真实问题进课堂是科技素养培养的关键——诺美开创FRC未来素养课程，复刻需求分析、方案设计、工程迭代、团队协作与公开展示全流程，与产业研发逻辑同构;以项目制、跨学科、导师制推动学生从“被动接收知识”走向“运用知识解决真实问题”。
少年发声·思辨成长
▼对话前沿，传递诺美科创思考在上下午的讲座、圆桌互动环节，诺美学生代表积极提问，围绕 AI 技术、芯片产业、工程学习等前沿议题和专家展开交流，尽显诺美学子乐于探究、视野开阔的思辨特质。
媒体采访环节，我校学生代表结合在校科创学习体验，立足不同升学赛道，分享对青少年科技教育的真切感悟。
Austin Lu分享参会启发时，首先谈到了自己对人工智能认知的更新：开场短片串联历史与现代科技，让他重新理解AI——它不是凭空诞生，而是循序渐进迭代演化;现场“上下600米，前后100年”的跨世纪建筑对比，更让他感受到中国城市建设与科技现代化的时代变迁。
谈及真实科技世界，他跳出课本，以硅谷产业生态为例，指出前沿科技是全球协作的产物，华人科研力量同样贡献重要价值。同时他提出自己的思考：AI 应当是辅助人类成长的 “辅导老师”，而非取代人类。结合自身科研探索，他期待参与“一企一命题”挑战，深耕生命科学与AI交叉领域，并鼓励热爱科技、AI、生物的同学一起追寻科研理想。
在徐同学眼中，真实的科技世界并非虚构，而是圆桌会议上所说的，科技落脚于实实在在的实践，由一项项可感知、可触摸的科学技术构成。结合个人兴趣，她最想挑战化学工业领域的真实问题，“希望把AI等智能技术用于化学研究的数据集合，节省时间，让研究者更专注于深度思考。”
谈及启动仪式启幕时的内心所想，徐同学谈到：“作为中国青少年，我们期待拥有更多实践机遇，不断提升自身科学素养，锤炼科学思维与创新能力，以少年之力，为中国式现代化建设贡献属于我们的一份力量。”
同学们思路清晰、表达从容，充分展现出诺美学子开阔的视野、审慎的思辨能力以及学以致用的实践追求。这也印证了诺美多元办学的育人价值：无论学生选择海外升学，还是国内强基、综合评价发展赛道，都能够扎实筑牢学术根基，充分锻造创新实践综合能力。
守正创新·面向未来
▼以真实为课堂，深耕科创人才培养诺美始终将科创教育作为核心战略之一，以多元课程体系为支撑，融合跨学科探究、全球竞赛、社团及项目制学习，强化研究性学习、科创实践与生涯规划，培养学生的批判性思维、全球胜任力与创新实践能力。
在诺美，我们相信：Real-world problems, real learning.真实世界，就是最好的课堂;真实问题，就是最生动的教材。
随着“科创燃梦-青少年科技素养实训计划”正式拉开帷幕，社会协同的科教生态正加速构建。以此次活动为新起点，诺美将继续携手各方，让真实场景成为课堂，让真实问题成为教材，让更多诺美学子在真实场景中学习、在真实问题中成长，成为具有全球视野、创新精神和社会责任感的未来人才。
