All in AI：诺美团队赴沪上两大人工智能高地学习交流
本周，上海进入“硅基时刻”。7月17日-20日，2026世界人工智能大会暨人工智能全球治理高级别会议(WAIC)将在上海世博、张江、西岸“三地四馆”启幕。
当下，人工智能也在重构教学、管理、传播、人才培养全链路，有人说，AI硅基正重塑碳基教育的成长逻辑。为探索前沿 AI 技术与国际化全人教育的落地路径，7月11日-12日，上海诺美学校范娇雅理事长带队核心管理团队，先后走进浦东张江和徐汇北杨人工智能小镇，在AI 创作平台项目——灵珠AI和香港科技大学上海中心开展两场专项学习交流。
第一站灵珠AI，探寻轻量化教学工具落地走进零代码应用开发平台7月11日，诺美团队到访张江灵珠 AI 孵化基地，实地体验企业自研零代码应用开发平台，围绕教学课件、课堂互动工具、科创实训载体展开深度座谈。
灵珠AI的开发者、上海灵感菇智能科技的研发负责人谢令现场演示平台核心能力：无需专业美工、程序、运维团队，教师仅通过文字指令，即可快速生成数学题库、课堂互动小游戏、轻量化实训小程序。未来待数据库功能上线后，将实现全流程自动化部署，零门槛满足教师碎片化教学需求。
交流中，范娇雅理事长聚焦高中多学科教学、科创社团实践场景，结合国际高中教学真实场景提出多项思考：如何依托零代码平台适配 A-Level、日高、普高多元课程，批量生成分层题库、学科互动实训工具?
校内科创竞赛、数学建模活动能否基于平台搭建学生自主开发简易应用的实践载体?能否定制专属教学模板，贴合诺美 “一生一方案” 个性化培养体系?”双方围绕课堂数字化、科创实践载体开发达成初步交流共识，后续将针对高中教学场景开展定制化测试，探索零代码 AI 工具融入日常授课、科创训练营的落地模式。
第二站走进港科大上海中心共探 AI 时代育人新路径7月12日，诺美范娇雅理事长携管理团队到访香港科技大学上海中心—— 港科大布局长三角首个产学研一体化基地，中心依托西岸、北杨双基地，承载前沿科研转化、青少年科创培育、校企协同育人核心职能，常年面向全市高中生开设 AI 公开课、人工智能冬 / 夏令营等系统化科创项目，为沪上中学搭建直通顶尖高校的 AI 学习通道。
当天台风过境，但并没有阻挡大家的学习热情。诺美团队全程听取了港科大终身教授王文博《AI时代的商业洞察》专题分享，王文博教授的讲座，也帮助与会教育认识从学术、教育、家校服务三重维度拆解 AI 落地教育的底层逻辑——通过全域大数据研究，可以更好地剖析传统家校沟通、校园品牌传播的固有短板：过往学校仅依靠线下面谈、纸质问卷获取家长浅层需求，难以捕捉中产高净值家庭隐藏的教育焦虑、青春期养育困惑与长期择校诉求。另外， AI 可打通短视频、社交平台、搜索、评论等全渠道数据，通过语义、情绪识别拆解不同圈层人群价值观变迁，精准提炼能引发家长深度共鸣的教育内容，让学校更好地服务于家长和孩子。
AI重塑教育，国际高中怎么看?
今年以来，上海诺美学校也在全面拥抱AI，走出一套兼顾工具使用、思辨能力与科创实践的平衡育人路径。面对当下普遍存在的 “AI 是否会弱化学生独立思考” 的行业焦虑，学校首席教育官 Charlie 表示：诺美始终引导学生把 AI 当作高效学习辅助工具，而非直接替代思考的捷径。校内已有多名学子将 AI 深度运用于学术研究：比如冲刺帝国理工的学生借助 AI 完成 EPQ 复杂数据建模，生物方向学子利用 AI 批量筛选文献、搭建科研逻辑框架;同时各科教师建立标准化课堂引导体系，明确划分 AI 使用边界，教会学生辨别 AI 内容真伪、合理分配工具使用与自主探究的比重，杜绝盲目依赖。
现阶段，诺美 3.0 育人体系进一步打通课堂与真实产业场景，为 AI 实践提供落地载体。学校针对 A-Level、美高+AP 、日高三条国际赛道差异化设计 AI 科创项目，共享全球科创合作资源，组织学生走进新能源科创企业，联合行业创业者开展真实产业课题攻坚，在实景任务中完成 AI 应用能力压力测试。
后续学校将联动灵感菇智能科技的零代码科创实训工具和港科大上海中心的优质 AI 课程，升级校内科学展、科创夏校、数学建模赛事等活动，把高校前沿 AI 理论、产业实操技术融入常规教学，让学生在规范、专业的体系下驾驭人工智能，真正掌握面向未来的核心竞争力。
上海诺美学校
