一日插班生”来啦!跨越南北半球的青春相遇，零距离体验诺美生活!
一份课表，一位学伴，一天中国国际学校的校园生活。昨天，来自澳洲Stawell Secondary College的学生们深入我校，化身“一日插班生”，进行了一场独一无二的深度体验。他们跟随我校学生伙伴，深入不同的课堂，零距离体验了我校多元化的课堂教学与充满创意的社团文化，用一天的时间，书写了一段跨越半球的学习与友谊篇章。
Kayan BarnesStawell Secondary College学生在我今天体验的所有课程中，每一门都让我印象深刻。但如果要选一个最让我难忘的，那一定是最后一节的英语课。最打动我的是老师的上课方式——她营造了一种非常积极有趣的课堂氛围，会和学生轻松地开玩笑，做一些有趣的互动。我能感觉到每个同学都很投入，也都在快乐中学到了很多。这对我来说是一种很特别的体验。因为我来自澳大利亚，英语是我的母语，而坐在这里看着大家把英语作为第二语言来学习，整个过程让我觉得非常新奇和有趣。
我在这里体会到的和我的学校最大的不同是午餐安排。倒不是吃饭时间本身，而是不同班级在不同时间吃午餐。我自己的学校规模小，只有350个学生，所以所有人都是同一时间午餐、同一时间休息、同一时间放学。而在这里，当我刚坐下开始吃午饭的时候，我看到其他班的同学已经吃完准备回教室了。这真的让我觉得很有趣，也算是一种文化冲击吧。在诺美学校体验的这一天非常有趣、新奇，而且富有教育意义。
在整个今天的体验过程中，一切都非常棒。让我印象最深的是一位名叫Nick的老师，他不仅很有幽默感，教学也非常出色。我感觉他尽可能地去满足学生的需求，适时调整课堂节奏，帮助那些遇到困难的同学，让他们跟上进度，也给那些需要鼓励的同学很多的支持。
我的学校和这里最大的区别，绝对在于规模。我来自一所乡村学校，学生人数最多的时候也只有三百多人，而且全校只有一层，所以在这里能够上下不同的楼层去各种不同的教室，对我来说真的很新奇，能亲眼见到我们两国学校之间的差异，是一次非常难得的经历。
一天的陪伴，不仅让澳洲同学们亲身体验了中国国际学校的课堂与文化氛围，更让我们的学生在双向交流中拓宽了视野、收获了友谊、增强了自信。尽管相隔万里，教育理念与文化背景各有特色，但年轻的心灵总能跨越山海，找到共鸣。愿这次短暂的相遇，成为每一份友谊的起点;愿扇面上的梅花、共同品尝的零食、球场上的默契和课堂上的欢笑，长久留在彼此的记忆中。
