从课桌到猫步，从镜前独白到马戏狂欢——诺美Drama Show带你四重穿越!
近日，上海诺美学校的传统活动——Drama Show如期在大剧院精彩上演。本次演出无论是服装的细节处理还是舞台的整体视觉效果，都展现出了更加专业的水准。同学们精心呈现了4部经典影视及音乐剧《High School Musical》《Cats》《I Feel Pretty》《The Greatest Showman》的精华片段，在戏剧老师的指导下，根据现有舞台条件和演出阵容，在巧妙的改编和调整后，让经典作品焕发出新的活力。从精致的服装造型、富有创意的布景，到精彩的表演，每个环节都能看出师生们的用心，为观众带来了一场完美的视听享受。
不知不觉这已经是我们举办的第四届Drama Gala Show了，相比第一届同学们还在紧张对词、磕巴抢戏的样子，几届同学们的进步肉眼可见。舞台上的表演对学生来讲已经不只是一场简单的汇报演出，而是一次集合表演、设计、技术、协作与创造力的完整戏剧项目。
今年我们第一次正式引入了舞美设计环节，同学们不光专注于对表演情绪的理解，也开始了对服装和道具的探索。比如我们Cats剧组的服装都是学生们自己动手一针一线完成，大家甚至会在课下围起来讨论“这件衣服适不适合角色的社会身份”、“这个道具有没有足够的拟真感”。在这里也要感谢艺术组的Angel和Tammy老师对孩子们服装材料的提供和裁剪的指导。舞台上的灯光、音频和LED设计也由学生独立完成，4个人的控台小团队完成了一整套2个小时演出的多媒体配合，各部门紧跟舞台剧情同步切换，为整场演出赋予了最强大的后备力量。Kerwin与Audrey作为舞台总监督，从走台排练到正式演出，精准地调度场务与演员，确保每一个cue都准点落下，这种台前与幕后的协同是专业剧组才会有的默契。每组导演也都非常尽职尽责去调度演员，想让自己的片段呈现得更好，Andy同学作为本次导演之一，不仅在排戏上把控节奏，还在装台时主动承担最辛苦的工作。为了调整布景，他反复爬上3米高的梯子，尽管恐高，但每一次都说：“老师我没事，您先看景好不好看。” 这种敢拼的精神特别让我感动，学生能为了作品、为了团队去克服自己内心的恐惧，这种精神，不存在于任何戏剧课本，而是在一次次真实参与中迸发出来的。
当然，演出当天我们也遇到了非常紧急的突发状况：关键道具没有如预期掉落、主演制作很久的衣服临时找不到、主演状态紧急调整等等……但孩子们都没有慌，灯一亮，该演就演，眼神没丢，状态没变。那一刻台上的孩子不仅是演员，更是在不断成长的创作者。
我常对学生们说“人生如戏”，但今年我更想强调“戏如人生”。你们的舞台不是在模仿，而是在真实地面对困境、协作、表达、坚持和创造。演出结束了，灯光熄了，但你们留下的那些回忆、细节、努力与闪光依然亮着。属于你们自己的戏，永远才刚刚开始!
这次戏剧节，我饰演了《High School Musical》中的Sharpay。这个角色特别吸引我，因为她并不是一个单纯的反派，而是一个鲜活又真实的青春期女孩——她聪明、自信，偶尔会耍点小聪明为自己争取机会，但正是这种复杂感让她格外有魅力。排练过程中最难忘的“幕后花絮”，莫过于表演《Bop to the Top》时的突发状况。那天我刚参加完学校的Fashion Show，赶回排练时发现音乐突然被换掉了——我们根本没练过这段!Crystal老师笑着说：“那就自由发挥吧!”于是，我和搭档Kerwin在台上即兴上演了一场“追逐战”，手足无措地跑来跑去，把所有人都逗笑了。两分钟后，我们累得气喘吁吁，但那种即兴的欢乐反而成了最珍贵的回忆。当然，筹备过程也并非一帆风顺。最大的挑战大概是——Kerwin怎么也学不会我编的双人舞!他说动作太复杂了，最后我们决定让他专注唱歌，舞蹈部分就自由发挥。没想到，台下的观众反而看得很开心，或许这就是舞台的魅力吧!
经过在NAIS的四次戏剧演出，我的台词功底进步了很多，这次背词也特别快。而更让我自豪的是，这次我还担任了编舞，从构思动作、反复打磨，再到教会每一位演员，整个过程充满挑战，但也带来了前所未有的成就感。当我第一次在台下看到大家完整演绎出整支舞蹈时，那种激动难以言喻。感谢舞台上闪闪发光的每一位伙伴，也特别感谢一直支持我的Crystal老师!这次经历，让我真正体会到了戏剧的魔力——它不仅让我们成为角色，更让我们在合作与创造中成长。
从剧本的精心打磨到角色的用心塑造，从舞台、服装的精心设计到灯光、音效的完美配合，每个环节都闪耀着集体的智慧与创意。在排练过程中，同学们不仅提升了表演技巧，更收获了珍贵的团队协作经验——学会倾听彼此的声音，理解不同的想法，在艺术创作中共同成长。这段充满激情与汗水的戏剧之旅，必将成为同学们校园生活中最难忘的篇章，也将为他们的未来人生积淀下宝贵的精神财富。下学期，让我们期待更多的同学在Drama Show上绽放光彩!
*本期部分图片拍摄：Stephen Rain
音乐特色课程
上海诺美学校音乐特色课程开设累计30门音乐课程，覆盖六大门类，包括音乐理论、作曲、音乐史、听音训练、音乐表演、音乐教育和研究等，满足各类学生对音乐课程的需求。诺美学校音乐特色课程中设置了丰富的舞台表演、乐队、戏剧、话剧等专业课程及学生社团，学校每年还提供80+素质拓展，除了每年6场音乐会之外，包括戏剧节、达人秀、音乐剧等大型演出活动，为学生提供充分展现自我的各类舞台，在丰富的实践活动中培养学生的自信心和独立思考能力，锻炼学生的创新思维、领袖气质与团队合作能力。
