上海蒙校与苏州仁爱学校交流活动
花,不论大还是小,残缺还是饱满,都是花,是值得被善待并呵护的花。特教的意义就是给予他们一个成长的温室,即便充满困境但依然可以茁壮成长。
教育,就像养花一样,一边养,一边扶持,一边静待花开。
2023年10月20日,上海蒙校与苏州仁爱学校开展了一场交流活动。
当今社会,有这么一群属于“来自星星的孩子”的特殊群体,他们与我们一样在生活中积极奋进、争取更美好的未来。苏州工业园区仁爱学校作为一所专门为“来自星星的孩子”提供教育的学校,致力于提供优质的教育和关爱。
这里的老师比普通学校的老师,需具备更多的细心、耐心,很多孩子存在沟通障碍,而老师们关注每一个孩子,尊重每一个生命个体,不忽视任何一个孩子,以每一位孩子的个人发展、成长为重心。“这些“来自星星的孩子们”,往往是最需要爱的。 这里的老师们,用爱感化着一个又一个孩子,让他们从自闭走向乐观,从胆怯走向勇敢,帮助每一个折翼的天使长出隐形的翅膀,并展翅高飞、自由翱翔。
仁爱学校的教育理念、教育模式以及教育成果都体现了高度对学生们的关心和支持。相信在学校的努力下,这些“来自星星的孩子们”定将能够充分发展自己的潜能,为社会做出更多的贡献。我们蒙校学子们也会积极参与,共同努力,为他们能更好地融入社会贡献自己的力量。
学生感想-Zen
当我们即将结束这次红色文化研学之旅的时候,校长带了我们去了最后一个特别的地方:苏州工业园区仁爱学校。这个学校是我爸爸酒店帮助的学校,他们给这个学校的特殊学生准备了关于酒店培训的机会。仁爱学校以促进学生活泼、健康、快乐成长为出发点,充分考虑学生们特殊的学习、生活需要,为学生们打造一个安全、舒适、温馨的环境,为学生们的康复和多样化活动提供良好条件。仁爱学校对区内学前教育、义务教育、高中阶段教育特殊学生实施免费教育政策,为残疾学生提供优质教育。仁爱学校以“仁者爱人”的儒家思想为指导,打造充满尊重和爱、发展每一个学生的仁爱世界。给每一个孩子融入社会的基础和机会,也希望中国的普罗大众会理解他们的需要,给予他们充分的帮助。Quantity and Quality, Quality 是人人平等,比如几个孩子在看球,为了给孩子更好的观赏体验,有人给孩子们每个人都准备了一块砖头,可是孩子的身高不同,还是有几个孩子看不到。Quantity是指根据每个人的区别来合理安排帮助,同样的例子,但这次改变的是每个孩子被给到的砖头数量。最矮的孩子被给到了两块砖,中等的孩子被给到了一块砖,最高的没有被给到砖,但是每个孩子都可以看到球赛。我们应该给到有特殊疾病的孩子更多的帮助,让他们像正常孩子一样成长!
旅行感想-Phoenix
此次红色文化之旅我们去了很多地方,让我充分感受到了常熟的文化底蕴和历史背景。但最让我印象深刻的还是苏州园区的仁爱学校,这是一座充满爱心的学校。在日常生活中,我基本接触不到什么残疾人,更没有机会了解与关心这些群体。但在这里我看见了很多负责、包容、有爱心的老师,也逐渐让我了解到这些群体。现在社会对残障人士的包容度是不够高的,但在这里,每个孩子都与老师是平等的。这里的老师们努力发扬着人道主义精神,竭力地帮助这些孩子们融入社会。当我在参观校园的途中看见那些弯着腰一遍遍不厌其烦地教着孩子们的老师们,我感动得热泪盈眶,原来在我们看不到的地方,有无数的人民教师在默默为支持残障人士事业做着奉献,我看着自己健全的身体陷入了沉思。
我是幸运的,幸运的能用眼睛看到这个世界,幸运能用双腿在这片土地上奔跑,幸运能用思想写下这篇文章。所以,我认为我们更应该好好珍惜现在的生活。我们共生在一片蓝天下,我们更应该用我们的双手帮助残障人士共享社会关爱的阳光。