美高领导者论坛第十期 | 英国剑桥市前市长及著名指挥家
2026年，美高学校第十届领导者论坛迎来重量级嘉宾——英国剑桥市 政要及剑桥大学代表。
论坛以“AI时代下国际化教育与全球发展”为核心命题，与美高创vvck人方正先生和美高学生共同探讨技术浪潮下教育、艺术、政治与科学的价值重塑。
足球让我学会团队合作、领导力和抗压。体育有什么是AI永远无法替代的?
Dinah Pounds回应：体育与音乐的共通点在于"人的部分"。AI可以做几乎所有事，但人类需要超越功能的存在。团队运动教会你如何理解他人、配合他人、共同达成目标——这些技能只能在做中学，AI永远无法教授。
Adam Pounds补充：原创性是核心区别。AI可以拼凑已有元素，但无法产生真正的"新"——那是属于人的表达。
音乐是每个人的权利吗?音乐能改变一个人的人生吗?
Dinah Pounds回应：音乐改变了我们的人生。我们并非富裕家庭出身，音乐让我们谋生、交友、建立持续数十年的友谊。
音乐是跨越语言障碍的通用语言——无需听懂对方说什么，旋律即对话。
Adam Pounds补充：音乐需要人产生、演奏、创作，它永远 relevant。即使在其他领域的专业人士中，人们也常常与音乐深度认同。确保音乐被与其他学科同等认真对待，很重要。
AI能创作各种音乐，如何区分AI音乐与人类音乐
Adam Pounds：当音乐家演奏时——即使使用电脑辅助编排——他们会带来自己的诠释和个性。那种人类触感使其成为新的东西。真正的担忧在流行音乐领域，AI可以轻松检测并复制现有歌曲中的重复模式和节奏。古典音乐更难复制。
但更大的问题是：无论AI生成音乐多么出色，它能替代现场表演吗?那种人类在场感和真实性，无法简单制造。
AI能帮助城市管理，但有什么是绝不能交给AI、必须由人类完成的?"
Dinah Pounds：这很难预测，AI仍是新的。最大的担忧是失业——如果AI接管所有工作，人们将做什么?人类需要目标和满足感。
最好的方法是问：人类能做什么AI不能做的?一个明确的答案是人类连接。机器人可能在某些方面照顾老人，但没有什么能替代与另一个人交谈、分享记忆、提供真正安慰。医学同样适用——医生需要与患者交谈，以 deeply human 的方式权衡症状。我们生活中永远需要人类。
很多孩子学音乐只为考级和申请，艺术真正的价值是什么?"
Adam Pounds：音乐参与有两个层次。第一层是演奏纸上的内容。第二层更深：理解作品创作的历史和文化背景。那种更深理解会改变表演。
音乐也是自我表达：在糟糕的日子，演奏音乐让你以健康方式释放情绪。对于那些真正内心感受到音乐的人，它与测试无关——你只是必须做它。协作和从音乐中获得最佳效果，远比竞争或考试分数重要。
AI普及后，生物领域工作会被取代吗?如何预防?"
Dinah Pounds：剑桥有800年学术传统。AI是有用工具，但无法替代人们在大学环境中聚在一起时发生的事情。剑桥的特殊之处在于学院制：来自所有学科的学生一起生活、用餐，跨学科对话激发伟大的新想法。AI不会替代那种创造性、人类驱动的创新。
她还提到一个数据：800多年间，剑桥只有18位女市长。她是第18位，希望成为更多女性在科学及其他领域担任领导角色的榜样。
很多人现在用AI做音乐，这违背音乐制作的初衷吗?"
Adam Pounds：我是全国最早使用音乐记谱软件的教师之一，发现它是很好的工具——例如，节省数小时手写各乐器分谱的时间。但问题是这类工具可能变得预测性：它们建议接下来写什么，突然想法不再完全属于你。软件从已有内容中提取。
我坚信你必须把那种预测放在一边，专注于成为有个体声音的独立个体。 那些致力于真正原创的人将被认可，并脱颖而出。
作为音乐家，为何选择从政?"
Dinah Pounds：我总是对音乐之外的事物感兴趣。政治是我家庭背景的一部分——父母参与地方议会。一生中，我不断抓住机会学习新事物：艺术、建筑、哲学、计算机科学。每种新体验都打开新兴趣，最终这些兴趣引导我加入市议会并成为市长。
方先生补充：
耶鲁法学院与商学院双学位，初衷是华尔街投行或跨国企业高管。两者都尝试过，但都未带来完全满足。从小就想做真正重要的事——能改变世界的事。然后发现了教育。每个学生都是我产生积极影响的手段。每天我都感激有机会塑造杰出学生的人生。
如果只能选一项技能培养，您会选什么?"
Dinah Pounds：每个人不同且特殊，所以几乎不可能只命名一项技能。但如果必须选择，会是理解和与他人相处的能力——那会让世界更快乐。能够建立友谊、与他人合作、理解他们的思考和感受，或许是最通用的技能。
方先生：我会说信念，而非技能。如果你持有强烈信念，相信自己能对世界产生积极有意义的改变，你会发展任何所需技能使信念成为现实。没有单一技能足够——但一个 deeply held 的信念会驱动你获取成功所需的所有技能。
作为剑桥这样国际城市的市长，如何平衡不同声音和文化?学生海外学习时，如何从多元环境学习?"
Dinah Pounds：倾听是基础。剑桥的每位议员与居民保持密切联系——通过会议和邮件。在议会中，每个人提出想法，市长主持讨论。通过仔细倾听、权衡每个人需求、找到不仅惠及一个群体而是每个人的解决方案，我们共同前进。那种平衡是民主地方政府运作的方式。
很多中国留学生海外求学过于专注学术，未能融入当地。尝试融入新社区时，应抱持怎样的心态?"
Dinah Pounds：首先，去之前尝试学一点当地语言。最重要的是，不要待在自己的群体里。积极寻找来自不同背景和文化的人。参加他们的音乐会、加入他们的活动、访问他们的文化聚会。作为市长，我参加了中国、保加利亚、乌克兰等许多社区的活动，从每个活动中学到很多。在剑桥的学院制中，你会自然与完全不同领域的学生混合，那种思想的交叉授粉是剑桥最大的优势之一。
Adam Pounds：剑桥的大学管弦乐团主要由来自非常多元背景的教授和学者组成——不是专业音乐家。但他们每周聚在一起制作音乐，通过这种共享活动了解彼此的生活和领域。音乐跨越语言障碍。 真正好奇他人在做什么——他们的电影、文化、专业领域——是我们成长的方式。我们都是同一个世界，必须找到相互连接的方式。
从科学家视角分享了AI在教育与医学中的角色。她介绍，露西·卡文迪许学院是剑桥最大的学院之一，拥有约1200名学生，来自87个国家。剑桥重视学术卓越，同样重视整体学习环境——音乐、体育、艺术与课外活动，都是学生个人与智力成长的支撑。
谈及AI与医学，她追溯了诊断工具的演变：从印刷医学参考书，到数字应用，再到能处理海量医学信息的现代AI系统。她承认AI作为工具的价值，但强调无法替代医疗专业人员。AI依赖数据与医学文献，但只有人类从业者能在个体患者的具体情境、经历与需求中，评估信息的相关性与质量。倾听、解读与提供关怀的能力，不可或缺。
她还介绍了剑桥的学院制：大学提供讲座与正式教学，学院则给予学生支持性社区与独特的导师制。通过小组讨论——常仅涉及一到两名学生——学习者深入分析与反思所学，培养批判性思维与学术发展。
Stuart Laing：剑桥大学基督圣体学院的荣誉院士。曾任英国驻文莱高级专员(1998-2003)，驻马斯喀特大使(2002-2005)和驻科威特大使(2005-2008).
他回顾了外交与高等教育的双重生涯。作为剑桥最古老且最小的学院之一的院长，他分享了从外交官到教育者的转型。
谈及AI与外交，Laing认为AI替代外交官核心职能的能力有限。外交依赖国家间的沟通、信任、文化理解与关系建立。技术可辅助外交工作，但判断力、在场感与人际连接的人性品质不可替代。因此，AI不太可能承担大使职责。
Long还谈到音乐对他个人与职业生活的终身影响。虽未以音乐为业，他将其描述为跨越文化的通用语言，使他在旅行与外交服务中与多元背景的人建立连接。作为双簧管演奏者与合唱音乐支持者，他强调音乐参与对促进沟通、协作与文化欣赏的重要性。他鼓励学生投身音乐，不仅是艺术追求，更是跨越社区与国家建立有意义连接的方式。
美高学校领导者论坛
源于耶鲁，落于美高
美高创始人毕业于耶鲁大学。在耶鲁邀请各行业领袖与学生围炉对话，是根深蒂固的传统——不是讲座，是平等的问答;不是仰望，是思想的碰撞。
创始人把这份信念带回上海：真正的教育，发生在"人"与"人"的面对面。
打破距离感——市长曾是音乐老师，大使也曾迷茫。成功是具体的选择，不是遥不可及的神话。
保护提问的本能——应试教育训练"回答正确"，论坛训练"提出好问题"。敢问，是领导者最原始的素养。
连接现在与未来——把课堂边缘的热爱，对接真实的行业场景。让"我喜欢"变成"我可以"。
验证一生一课表——游泳少年对话瑞典首相，作词少年对话方文山，未来市长对话现任市长。不是随机，是精准对接。
总结
我们不是在培养"适应未来"的人，是在培养"定义未来"的人——从小习惯"敢问"，就是领导者的起点。
