“玩”转第二外语!美高西班牙文化节来啦!
西班牙语文化周2025/06/06
在美高，语言从来不是书本上的符号，而是链接世界的钥匙。
在LWS美高的初中阶段我们以中英双语为基石，同步开设西班牙语课程，从日常对话到文化探索，培养多语言思维。
高中进阶在中、英、西班牙语之外，日语、韩语、法语也重磅加入!课程均融合语言学习与实际应用。学生可根据兴趣选择深耕，毕业时至少掌握 4 门语言，实现与全球 85% 人口的无障碍沟通 —— 这不仅是升学简历的亮眼标签，更是行走世界的核心竞争力。
近日，一场刷爆家长朋友圈的 「西班牙语言与文化节」 ，六至八年级西班牙语学习者化身 “文化大使”，用12 个沉浸式展位 + 全天互动体验。
向家长和同学展示：初中阶段的西班牙语学习，早已从课堂延伸到多元文化实践，甚至能玩出 “国际范儿”!
12 个展位解锁西语世界：从传统服饰到美食狂欢
美高 1 楼会议室被 12 个西语文化展位 “占领”：穿斗牛士服的学生用西语讲解皇马队史，捧着玉米饼的 “小厨师” 在介绍墨西哥饮食文化，连撤展时都能听到孩子们用西语讨论："¿Cuántos capítulos has reunido?(你集了多少章?)”
这场有趣的活动背后，藏着美高初中部西语教育的 “秘密武器”——不是死记硬背，而是让语言自然生长在文化场景中。
Q：为什么选择 “足球 + 美食” 作为文化节主线?
Alvaro老师：
“家长总担心初中孩子学小语种会‘吃不消’，但我们发现，当语言和兴趣结合时，学习效率会翻倍。
比如皇马是很多男生的‘偶像’，弗拉明戈舞裙是女生的‘好奇点’，用这些元素做载体，孩子会主动查资料、练表达。
你看那个讲解足球展位的男生，为了弄懂‘越位’的西语说法(fuera de juego)，硬是把规则研究透了 —— 这就是‘用语言解决真实问题’的能力。”
Q：对家长最想传达的教育理念是什么?
Nicolas老师：
“在美高，西语属于必修课。它是打开拉美文学、西班牙艺术、全球商业的钥匙。
这次文化节的展位设计，其实对应了初中西语的三个核心能力：
6 年级练日常对话(如美食展位点餐)，
7 年级学文化表达(如国家展位介绍节日)，
8 年级做项目输出(如独立策划历史事件展位)。家长看到的是一场活动，我们看到的是孩子三年的能力进阶。”
Q：为什么选择在本校足球场举办皇马主题赛?
Nicolas老师：
“我们一直相信，最好的语言学习场景不在教室，而在孩子的兴趣里。
美高的足球场不仅是运动场地，更是‘跨文化实践场’。你看孩子们为了设计球队海报，自发研究西班牙语 ——当语言和热爱碰撞，学习就会变成主动探索。”
