从燎原到“四校八大”：他们如何实现梦想
近几年，燎原双语初中部毕业生在学校个性化教学方案的支持下收获了出色的成绩，收获了复旦附中、交大附中、交附闵分、华二紫竹、七宝中学等名校的青睐。同学和家长的感言中，除了分享自己的学习经验，更是表达了对老师们优秀教学、满满责任心和兢兢业业付出的由衷感谢。今天，就让我们一起走进他们的故事，探寻成功的秘诀。
胡同学出色的成绩，源自他厚积薄发、不懈的努力和坚持，也源于学校对学生个性化分层教学的推动。在老师眼里，他是位才思敏捷、对学习有强烈热情的学生，课堂专注度极高，基础知识扎实。在学校个性化分层教学方案的支持下，初中部为他这样的学生打造了良好的学习氛围。他善于研究学科题目类型，并能揣测出题人的思路。在英语和语文作文提分阶段，老师们精准分析他可以提分的部分，他很快攻克了难点，二模成绩得到明显提升。
他学习自主性很强，在初中部有效作业课题项目推进下，他的作业可以自己做主，并能根据自己的需要选择学习内容。在化学学习上，他总是在完成基础作业后向老师要更多进阶内容。面对数学，他善于反思，从不逃避错误和困难，老师们便与他一起分析不足，调整策略。
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燎原双语不仅是一个学习的地方，更是一个成长的舞台。老师们用他们的智慧和热情，为我们创造了良好的学习氛围。在这里，我们不仅学到知识，更学会如何成为一个有担当的人。感谢学校和老师们的辛勤付出。
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孩子在燎原有幸遇见了一群拥有高职业素养、乐于奉献、充满爱心的老师们。面对中考压力，老师们始终坚守在学生身边，用智慧和爱心指引方向。那些夜深人静时仍然亮着的灯光，成为了孩子们心中最温暖的记忆。
关一鸣在老师眼中是一个“低调靠谱，令人放心”的学生。平时话不多，见人先微笑的他在2025年中考中“一鸣”惊人，以出色的成绩被“四校”录取。
在燎原的学习中，理科尤其是数学是他的强项。但刚开始接触物理时，他也一头雾水。后来在老师的帮助下，他摸索出方法：物理公式不能死记硬背，要琢磨其推导过程，并尝试用学到的知识解释生活中的现象，成绩自然就上来了。八年级的军训和集体14岁生日让他印象深刻，那份集体坚持后收获的温暖和力量，让他难忘。
初三上学期，因为时间管理问题，他的成绩一度下滑。在寒假里，他努力补上落下的知识点，认真完成作业并预习下学期内容，成绩才慢慢回升。回顾四年，他最大的体会是学习最好早点规划，平时保持好节奏，遇到难题多思考、多请教。
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“学如逆水行舟，不进则退”是我的座右铭。希望学弟学妹们一步一个脚印，在燎原走出属于自己的、踏实从容的成长轨迹。
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当初选择燎原，看中的是它开放包容的文化和相对轻松的学习环境，这与我们培养孩子自主学习习惯的目标不谋而合。初三时，我们鼓励他坚持运动，并重视每次测验后的错题分析。燎原在家校沟通方面的工作让我们感受很深，老师们总能及时、有效地回应。感谢燎原成为孩子人生旅途中重要的一站。
张煜林从小就喜欢动脑动手，来到燎原双语后，在科学老师的引导和教导处的大力支持下，她开始了科创项目的学习，并代表学校在上海市青科赛、未来工程师大赛等多个比赛中获奖，还被评为上海市红领巾奖章个人四星章。这些个人荣誉的获得，离不开学校的因材施教。
中考对她来说是一段充满挑战的旅程。由于自我放松，她在二模考中成绩不理想，一度感到失落和迷茫。但老师和同学们给予了她莫大的鼓励和支持，让她重新找回信心，调整学习方法，最终在中考中取得了满意的成绩。
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我认为最重要的是找到适合自己的学习方法。每个人的学习风格都不同，建议学弟学妹们多尝试，找到最适合自己的方式。我的座右铭是：“逸一时误一世，逸久逸久罢已零。”它时刻提醒我，只有持续的努力才会有成果。
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回首孩子在燎原的四年学习生活，老师们严格要求、悉心培养，让她学习成绩始终保持前列。得益于学校的因材施教，她在科创方面获得了发挥空间。我为孩子能在燎原这样的学校学习、成长而感到荣幸。
张若淼是一个把自己的“学习表”排得比学校课程表还细致的同学，在课后堵老师门方面“颇有心得”，总要把题聊透了才甘心。他也是老师同学们眼中的气氛担当。在2025年中考中，他以优异成绩被“四校分校”录取。
在燎原的学习生活中，让他印象最深刻的是八升九暑假的湖州研学活动。在那次活动的最后，上一届被复旦附中录取的胡洲鹤学长为他们做了学习经验分享，让他明确了中考目标及接下来学习的规划。学校的各类活动让他从一个内向的小男孩变得逐渐开朗。
老师们认真负责，班主任周老师和物理邢老师总是以无微不至的关怀陪伴他成长。当他在物理压强部分学得不够牢固时，邢老师会主动解答疑问并教他口诀来记忆公式和推论。面对数学瓶颈，他主动向数学老师娄老师提问，老师为他提供专题并讲解，坚持一段时间后，他的数学成绩有了提升。
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对于学习，学业的殿堂无捷径可通达，唯赖跬步的踏实累积。要注重积累素材，抓住碎片化时间。要善于观察，用学过的知识解释生活中的现象。最重要的是，一定要坚持运动，早睡早起。学习很苦，但坚持很酷。
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初中是孩子培养兴趣和能力的重要阶段。我们看中燎原国际化的视野和创新融合的课程设计，以及丰富的课后课程。中考压力大时，我们开始做减法，帮助他以平常心看待。4年的学习生活非常充实，我们觉得孩子成熟了。非常感谢燎原的所有老师，也感谢学校提供了很好的学习环境和氛围。
高俊辰分享道，燎原的老师们非常负责任，他们不仅在意学生的成绩，还力求学生实现全面发展。学校从不给学生太大压力，这让刚转入的他能以更快的速度弥补之前没有学过的知识。同时，学校也非常鼓励学生进行体育运动，使他的爱好与特长——乒乓球得以发扬，身体素质也得到了显著提升。
面对中考，师生们齐心协力。他有任何困惑和不足，老师们都会在课余时间进行一对一辅导，并用各种幽默的讲课方式缓解大家的紧张情绪。在个人学习上，他分享了自己的经验：发现弱项后专门攻克这个板块的题目;利用好碎片化时间，如随身携带笔记本;留出时间运动放松，保证积极心态。
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希望学弟学妹们提高自律性，形成良好的内驱力。在学校个性化教学方案的支持下，你一定可以取得满意的答卷!
王语彤从燎原双语小学部直升入初中部，六年级时，正值青春期的她对待数学十分敷衍。数学刘老师在每个课间督促她完成订正，并引导她自己探索公式、定理的来源，让她从此爱上了数学。九年级时，韩老师兢兢业业的辅导，让她的英语从最初的100分到最后中考取得了140+的优异成绩。语文马老师陪伴了她四年，亦师亦友，成为她走出稚嫩的人生导师。
物理齐老师在状态低迷时与她认真谈话，化学孙老师没有放弃任何一名学生，为基础薄弱的她单独辅导。还有科学田老师，在中考压力下，与她午餐时的聊天让她放松许多。可以说，是燎原双语的老师们帮助她成长，督促她前行。
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在初中四年的学习生涯中，我认为最重要的一点是养成良好的听课习惯，跟着老师的节奏去学习。做好课前预习、课上笔记和课后复习，遇到问题及时问老师，成绩会在水到渠成中提升。初中固然辛苦，但为一个梦拼尽全力本就是青春。
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小升初时，我们曾在几所学校间徘徊，但考虑到燎原对性格养成和内驱力的培养，全家一致决定直升。初三一年，孩子的各科成绩大幅提升，最终进入理想高中，这与学校的教学方式和师资力量密不可分。作为家长，我认为把孩子送入燎原是正确的决定。
上海燎原双语学校
