当AI能搞定一切，我们的孩子还能靠什么?|南京金地未来学校一场论坛上的真实碰撞
2026南京中考分数出炉，高分高度扎堆，“一分一操场”从玩笑变成现实。与此同时，AI已能一键完成文案、数据、推演。
当「标准化分数」和「标准化知识」同时通货膨胀，十几年后，孩子靠什么立足?
7月5日，南京金地未来学校「AI时代下的未来教育」论坛成功举办。
RGSG学校理事长吴昊联合互联网高管、生物医药创始人、高校教师，从职场用人、高校录取、课程落地、升学资源、公益实践等多个视角，聊透适合中国孩子的国际教育路径。
课程重构：打造AI无法替代的“硬通货”
No.1
过去我们问孩子：“你考了多少分?”今天必须换一个问题：“你提出了什么问题?”
基于这一思考，南京金地未来学校对课程体系做了系统性重构。论坛上，吴昊结合牛津求学经历与十余年牛剑升学辅导经验，完整解读RGSG六大育人方向。
跨学科建构力：以跨学科思维，探索全球议题。小初IB探究式学习，高中开展PBL/EPQ/IPQ等大学级科研课题，全科天团，一站直达世界名校。
全球表达力：建立扎实语言能力，系统化培养沟通力。校内完成KET/PET/朗思测评，增设LAMDA演讲戏剧课程，开展常态化国际校交流。
长期规划力：从G1-G12全链路贯通一生一方案，以项目管理思维跟盯规划全程，从课堂到社会，用真实项目链接未来职业，帮孩子找到长久热爱。
日常审美力：在英式礼仪体系滋养规则感与审美，搭建自由创作的空间与平台，从热爱到画展，从校园到世界，让每一份才华都被看见。
内在韧性：在多元运动中磨砺意志，以坚韧品格决胜未来。泳池、击剑馆、网球场、高尔夫模拟场地，资深中外体育专家联合执教，以国际水准的训练体系赋能每一份热爱。
爱的能力：在被爱中学会爱，在奉献中连接世界。跨年级英式书院制，从桃花源茶社到福建公益行，在服务中践行爱与担当;引入爱丁堡公爵奖、江苏省妇女儿童基金会，让爱持续发声。
知识获取从未如此容易，人的独特价值反而更清晰。
而以上，正是我们每天在学校和学生一起做的事。
跨界圆桌：四个视角，指向同一个答案
No.2
圆桌论坛环节，四位身份迥异的嘉宾同台对话——科技企业高管、高校教师、医疗行业创业者、学校办学人。
身份不同，但关心同一个问题：我们的孩子，未来凭什么立足?
企业说：工具只筛选人，不废掉人。
WebEye网眼副总裁张瑞捷，公司用AI做短剧，AI是主力，人是辅助，反而招聘了大量应届生。
“同样的AI工具，有人用得平庸，有人总能玩出新花样——区别是好奇心、不给自己设边界、持续学习。”
她最看重的，是社会化能力。“我前20年是应试教育出来的，社会化训练是在工作后才完成的，非常痛苦。为什么不让孩子在学校里就完成?沟通、协作、情绪管理，这些才是未来十年最贵的东西。”
谈到未来，她说了一句大实话：“年轻人大概率要自己折腾点买卖，创业失败率很高，能撑下去的，除了能力就是热爱。”
高校说：两极分化在加速
Alice爸爸在一所知名大学工作。他表示：AI工具越先进，大学生分化越快——“有些孩子用AI探索真问题，有些用AI逃避思考。”
就业抢手的孩子有共同特质：学习能力强、表达能力强、情绪稳定、做事落地。“能力强的人哪里都可以生存。关键是，这些能力是在中小学阶段长出来的，不是大学突然有的。”
他特别提醒家长：情绪问题常被误判为态度问题。小孩子哭闹、小学生磨蹭抠橡皮、初高中生摆烂沉默、大学生拖延失眠考前空白——表现形式不同，本质都是情绪在影响学习。
“很多家长在作业现场最大的误判，就是把情绪问题当成态度问题。”
医疗行业说：旧范式正在被打碎
Bert妈妈是生物医药创业者，作为一名企业家，她最想留住三种人：
有使命感——“在噪声中听见内心声音，知道我是谁、为什么而战”;
能用AI解决真实问题——“知道AI边界在哪，知道它什么时候出现幻觉”;
学习能力极强——“今天的变化不是渐进的，是一个旧范式直接被打碎，你得能建新的。”
而作为三个孩子的母亲，她看得更朴素：“我希望能帮孩子找到热爱。热爱可以对抗很多很多东西。”
学校说：把成长还给孩子
面对家长“爱和韧性能不能当饭吃”的现实焦虑，吴昊的回应很直接：“我们把刷分这件事在学校里就解决掉，学生可以省出时间去做非学术的事。”
他用自己的经历佐证——中考全市第二、牛津年级第一，同时也是市运会400米冠军。
“最终拼的是持续学习、持续努力，以及带着团队共同成长的能力。”
四个身份，说到底是同一件事：分数决定孩子进哪扇门，但门后面的路能走多远，拼的全是分数之外的东西——好奇心、学习力、情绪管理、热爱、韧性。
而这些能力，恰恰无法速成，只能在日复一日的教育中慢慢长出来。
在竞争最激烈的地方，开辟一条新路
No.3
方向清楚了，能力目标也明确了。但光有方向还不够，还要有落地的路径和资源。论坛现场三大重磅合作正式发布，为学生搭建多元成长通路。
2026年，港校竞争已到白热化——2026年港大申请破2.5万份，港理工超2.1万份，录取率仅4%。港校选拔已不只看成绩，面试、文书、课外活动深度才是真正拉开差距的地方。
RGSG国际高中Lily校长现场发布“青年科创大使计划”，覆盖AI、金融科技、工程、计算机、数据科学五大王牌专业，学生获港校教授一对一指导、个性化科研产出、优先进入港校录取池。
同时，学校与江苏先丰纳米签约校企合作，将新材料研发真实场景引入校园;与江苏省妇女儿童福利基金会签约公益合作，将志愿服务纳入成长体系。
论坛最后，RGSG全学段部分核心师资亮相，并与现场家长进行了一对一深入的课程规划。
小学组有IBPYP负责人、职业击剑运动员转型的体育老师、科创机器人裁判员。初中组有墨尔本大学、港科大、南大毕业的老师。高中组——牛津数学系、剑桥物理系、卡内基梅隆博士、伦敦艺术大学圣马丁学院、前牛津招生委员会成员。
此外，学校同步公布了一支经验丰富的外教团队。这些名字背后的每一个人，就是每天站在孩子身边的人。
外方校长Hannah Grieves用一句话收尾：“My hope is that our students are ready to take on the world. ”
两个小时的论坛，信息量很大。但所有的讨论，最终都回到一个原点：孩子。
每个孩子都不一样。教育最难也最珍贵的，从来不是复制别人的路，而是帮他找到自己的那一条。
AI来了，不是要跑得更快，是要跑对方向。
愿每一个孩子，都能在这里，被看见，被点燃，被成就。
南京金地未来学校
