华二紫竹国际高中

喜报|全国仅两项!圣华紫竹学院学子斩获2026年联合国人口基金青少年领导力挑战赛全国金奖!

  喜报|全国仅两项!圣华紫竹学院学子斩获2026年联合国人口基金青少年领导力挑战赛全国金奖!

  10月17日,2026年联合国人口基金青少年领导力挑战赛全国总决赛在北京联合国大楼落下帷幕。我校陈海佩、蔡佶轩、吴思危、俞懿家、尹梦喆、王卓潇六位同学组成的项目团队,凭借《唤醒你的力量——打破代际隔阂之墙》一举斩获全国金奖;董荣琳、严启瑞、张琦悦、郭中毅同学的项目《心理桌游创作——从被动学习到主动实践》获赛道卓越项目奖。

  联合国人口基金青少年领导力挑战赛由联合国人口基金驻华代表处与公益数据平台易善联合主办,北京师范大学中国公益研究院提供学术支持,凤凰网公益担任战略媒体合作伙伴。赛事于2025年11月启动,吸引510余名中国学生报名参与。总决赛现场颁发60个卓越提案奖、30个卓越项目奖,以及金、银、铜奖——其中金奖全国仅两项,银奖三项,铜奖五项。

  数字的稀缺固然说明竞争之激烈,但这项赛事真正的分量,在于它衡量的是什么。赛事以"用学科做公益"为实践路径,围绕七大主题赛道,要求青少年把课堂知识转化为回应社区真实需求的行动。它不奖励漂亮的纸面构想,而追问一个更朴素也更艰难的问题:你所学的,究竟能为身边的人带来什么改变?

  联合国人口基金驻华代表那迪娅说:"这项挑战赛让我们看见,当年轻人拥有学习、尝试和行动的空间与支持时,能够创造怎样的可能。"我校团队正是在这一追问下,给出了自己的回答。

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  打破一堵墙,先要学会

  倾听墙两边的人

  2026年联合国人口基金青少年领导力挑战赛

  《唤醒你的力量——打破代际隔阂之墙》是我校学生自主筹备并持续推进的项目课题,在指导教师刘燕吉的带领下,聚焦家庭代际沟通中的“隐显之壁”,以艺术疗愈为载体,让不同代际间的声音被听见。

  团队走进上海精神卫生中心,学习艺术疗愈的循证方法与临床知识;通过行走的PBL项目,在四川乐山心身医院深入青少年病房,深度聆听与实践。随后策划“隐显之壁”艺术展,展览走进学校展厅和TEDx紫竹外场,吸引数千名观众驻足。在此基础上,团队举办跨代际沙龙,邀请从50后到10后的六位不同代际者围坐对话,通过艺术共创与故事交换,让“我懂你”第一次被说出口。此外,团队编写的《唤醒你的力量》心理手册获《人民日报》《上观新闻》《新华网》等媒体联合报道,阅读量突破百万。从校园到家庭,项目正把“打破代际隔阂”变成可感知、可参与的实践。

  这一项目的可贵之处,在于它没有急于给出答案,而是先把理解放在行动之前:走进真实的生活,读懂老年人的经验与选择,再根据反馈不断修正行动。这正是本届赛事反复强调的实践逻辑,也是青少年在与同伴、家庭及社区合作中发展公共责任感的真实路径。

  总决赛现场,该项目以青年行动展的形式亮相,与嘉宾、同伴面对面交流,经过现场展示与答辩,最终赢得评委认可,顺利摘得全国金奖。

  值得一提的是,我校另一项目《心理桌游创作——从被动学习到主动实践》的董荣琳、严启瑞、张琦悦、郭中毅同学获赛道卓越项目奖。该项目源于AP心理课程,同学们历时两年设计了8款心理桌游,用桌游回应同龄人的真实痛点,把课堂所学转化为可触摸、可参与的同伴支持,同样是我校项目式学习与跨学科育人的生动例证。

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  金奖是终点,更是起点

  2026年联合国人口基金青少年领导力挑战赛

  一枚金奖,标记的是一段行动的完成,却不应被理解为一次成长的完成。青年领导力教育的本质,或许不是一场比赛的胜负,而是一个人如何看待自己与世界关系的方式。不必等到成年才去贡献世界,今天的观察、选择和行动,就能为身边的人带来真实改变——当年轻人拥有学习、尝试和行动的空间与信任时,他们所能迸发的力量,往往超出想象。

  对圣华紫竹而言,这份金奖的意义也正在于此。它让我们看到,当学习被延伸到课堂之外、当年轻人的目光投向真实的社会需求时,他们能够迸发出怎样的力量;它也提醒我们,教育的成果不应只用分数丈量,还要看一个青年是否学会尊重他人的经验、是否愿意为公共事务承担责任、是否能在合作中把想法变成可持续的行动。代际隔阂之墙不会因一个项目而彻底消失,但每一次真诚的倾听、每一场面对面的对话,都在墙上凿开一道光。

  尾记

  再次向获奖的十位同学表示热烈祝贺,向指导老师的辛勤付出表示感谢。总决赛已经落幕,但青年行动仍在校园与生活中延续。愿更多圣华学子带着所学走向真实的生活,在回应他人需要的过程中,回答"我能为世界做什么"这个属于每一代青年的问题——因为真正的领导力,从来不是在赛场上被授予的,而是在一次次选择行动的时刻,被自己唤醒的。