SZA万花筒|Dice乐队：不是只会炸场，是DICE的热爱够烫
在圣华紫竹学院，每一个社团都是一束独特的光芒，照亮着同学们的校园生活。从学术探索到文化传承，从艺术创作到体育竞技，社团活动如同一场场精彩的青春盛宴，展现出圣华紫竹学子的无限活力与创造力。上学期，我们正式推出「SZA万花筒」栏目，将镜头对准这些充满活力的社团，记录下丰富多彩的活动、展示那些来之不易的成绩、诉说他们成长背后的故事，让每一位读者都能感受到社团的魅力与温度。第八期，让我们一同走进圣华紫竹学院2024-2025学年“卓越五星社团”——Dice乐队。
08期 Dice乐队当节奏在指尖碰撞，梦想在音浪中交汇。DICE乐队，一支拒绝被定义的校园力量，正用他们对音乐的热爱，混合出独一无二的校园声场。
采访嘉宾
Dice乐队队长：AS-3 张月璘
我们不是六面，而是无限面
Q和我们分享一下DICE的“原点”吧——从名字、成员到你们想通过音乐表达的共同信念。ADICE乐队是一支融合流行、摇滚、另类、前卫与朋克等多种音乐风格的校园乐队，将校园中热爱音乐、热爱乐队的伙伴们凝聚在一起，尽情享受每一次排练与演出所带来的澎湃音乐能量。“DICE”在中文里意为“骰子”。乐队最初由六位成员组成，恰好呼应骰子的六个面，形象而有趣。随着成员更替，乐队人数也有所变化。由于大家来自不同学部和年级，常因时间安排冲突难以全员到齐排练，于是便有了一个有趣的说法——骰子掷出几点，当天就有几人来排练。然而，DICE不仅是骰子这一具象之物，更象征着我们以音乐投掷出的无限可能。每一次排练，每一次登台，都是我们音乐碰撞出的强烈回响。目前的成员包括：即将加入乐队三年的元老——来自A2-8的贝斯手陈锴文和A2-11的鼓手吴非远;新加入的成员——来自G2-E的吉他手沈稼俊杰;以及加入乐队一年的我，来自AS-3的主唱兼键盘手。人们常说，音乐传递的力量是无限的。而一支乐队，恰能将个体难以言说的情绪或态度，通过集体的力量升华为更立体的表达。我们希望用音乐告诉所有人：不必回避青春中的迷茫与笨拙，也无需吝啬对热爱的执着与勇敢。每一个独特的想法，每一份炽热的坚持与热爱，都值得被听见。
当骰子掷出，就是我们合体的信号
Q可以聊聊你们的创作过程吗?比如，新作品通常是如何在排练中碰撞成型的?A每个学期初，我们会在乐队老师的带领下进行每周一次的排练，通常安排在周二晚自习。乐队老师会根据我们选定的曲目，为每位乐手制作乐谱和Program，帮助我们更快上手并完成磨合。临近演出时，排练频率会增加到每周两次，由乐队老师和我们的社团负责老师Ada共同指导，训练更多舞台表演技巧，精进演出水准，同时提升成员间的默契配合，以确保在即将到来的演出中呈现最佳状态。
那一夜，我们点燃了“晨霁”
Q回顾乐队的演出经历，哪个舞台是你们心中的“高光时刻”?A在过去一个学年中，DICE乐队有幸作为开场嘉宾参与了学校一年一度的迎新晚会，并同样以开场热场嘉宾的身份亮相毕业典礼，用音乐为学长学姐们传递温暖与祝福。在我们心中，去年的“晨霁”迎新晚会最为难忘。经历成员更替后，乐队在磨合上似乎需要付出更多努力，排练过程中也遇到了诸多困难。但幸运的是，大家怀揣共同的目标，以及对乐队的热爱与坚持，最终彼此成就，在舞台上释放出无尽的音乐魅力，也谱写了属于我们的独特青春旋律。
当分歧变成默契，困难成了燃料
Q乐队走到现在，是否曾经历过“瓶颈期”?那段日子是如何彼此磨合、共同渡过的?A在训练中，我们常常遇到一些困难。作为一支乐队，需要进行针对性的技术训练，但成员们有时会因繁重的考试和学业任务而耽误练习时间。此外，大家对音乐风格和理解存在差异，因此在无法达成一致时，难免产生分歧甚至争执。然而，正是这些共同面对的挑战，让成员们学会了更有效的沟通与协作，学会了彼此包容;在一次次解决问题的过程中，乐队变得更加紧密、更有力量，也更加珍惜携手同行的时光。
Q音乐上的默契很难一蹴而就。你们觉得，乐队成员间那种独特的“化学反应”是如何产生的?A我认为这份默契与信任，离不开个体与团队的共同努力。我们每个人都来自不同的学部、不同的班级，也拥有不同的性格，却怀揣着共同的目标与音乐理念。从乐队这样一个团队出发，在一次次排练与磨合中，我们的默契早已不止于音乐本身——彼此的熟悉度不断提升，也愈发理解对方的“磁场”。最终，正是音乐与时间所编织的羁绊，让我们建立起深厚的默契与信任。
不做迎合派，也不当孤芳党
Q策划一场演出，就像设计一份音乐菜单。在满足听众和表达自我之间，你们会如何权衡呢?A关于选曲，这确实是我们每次排练中需要花费最多时间讨论的核心问题。我们的歌单就像一份“音乐菜单”，既要包含大家熟悉的“招牌菜”，也要有我们精心准备的“私房菜”。通常，我们会优先考虑契合演出背景的曲目——例如在学长学姐的毕业典礼上，会优先选择更具积极意义的歌曲，为他们送上最真挚的祝福。在此基础上，我们会挑选受众更广、更朗朗上口的作品，以带动台下观众的情绪，营造更热烈的氛围。最后，我们也会兼顾每位乐手擅长的风格与曲目的难度，确保每个人都能在舞台上展现最佳状态，并将对演出的热情推向顶峰。校园演出的核心在于“共享”：我们绝不会为了迎合而演奏自己毫无共鸣的歌曲，也绝不会孤芳自赏而忽视台下观众的感受。我们的目标，是以自己喜欢的方式，演奏大家喜爱的歌，让舞台上的我们与观众之间，透过音乐完成一场真诚而热烈的双向奔赴。
学校与老师是我们的幕后守护
Q回顾乐队的成长之路，学校和指导老师分别扮演了怎样的“守护者”角色?A由于乐队设备繁多且复杂，学校积极为我们提供了专业的器材与场地，使我们能在课余时间顺利完成一首又一首歌曲的训练。同时，学校每年都会为我们搭建展示成果的平台，提供宝贵的演出机会，让我们的每一份努力都能获得正向的回馈。此外，指导老师在训练中也细致入微地为每位成员进行指导，打磨每一个细微之处，并认真完成各项后期工作，为我们的排练保驾护航。在此，我们每个人都由衷感谢学校和指导老师一直以来的支持与帮助。
从“我”到“我们”，是成长最美的和声
Q回望这段社长旅程，你觉得DICE带给你最宝贵的一份“蜕变”是什么?A随着社团工作的交接与推进，我接任了DICE社长一职。在此，我衷心感谢老师和社员们的信任，也感谢前任社长为社团打下的坚实基础以及给予我的悉心指导。我深知责任在肩，定当全力以赴，尽快适应新角色。我期待与全体成员携手共进，引领DICE迈向更广阔的未来。作为新任社长，我尚无法从社长的角度谈收获，但就个人而言，在DICE乐队的这一年里，我最大的成长是从“我”到“我们”的转变。我学会了用耳朵和心去演奏——独自一人时，或许可以随心所欲地弹唱;但在乐队中，我们不仅要听见自己的声音，更要敏锐捕捉整个团队的呼吸。这种为共同目标彼此成就的经历，所带来的“1+1+1+1>4”的奇妙力量，早已超越了音乐本身。
新编制+新曲风，DICE即将掷出新惊喜
Q新学年，DICE有哪些音乐上的“新企划”呢?是准备解锁新的曲风，还是尝试一些意想不到的跨界合作?A新学年，我们将以全新的乐队编制登上舞台，尝试更多元的曲风与新颖的演绎方式，带来更加独特而惊喜的乐队表演。也请大家多多期待即将到来的迎新晚会，或许我们会带来意想不到的精彩。此外，我们也热切欢迎更多怀揣乐队热情的伙伴加入我们，一起共创属于DICE的热血音浪。
从“我”到“我们”，从排练室到聚光灯下，DICE乐队用音乐书写的不只是旋律，更是一段关于信任、碰撞与成长的青春纪实。他们不定义风格，只创造风格;不迎合潮流，只引领情绪。下一站，他们将带着全新的编制与曲风，再次点燃舞台——你，准备好接住这颗掷向你的音乐骰子了吗?
