AI赋能拓新境 笃学精进育名师——我校骨干教师赴北大开展AI赋能教学专项暑期研修
广东实验中学
盛夏七月，韶华正好，学思致远，逐光而行。紧跟人工智能教育发展浪潮，聚焦人工智能赋能教学实践，2026年7月12日至18日，广东实验中学骨干教师团队奔赴北京大学信息科学技术学院，参加“北京大学-AI赋能中小学骨干教师教学教研高级研修班”专项培训。
7月13日，研修班开班典礼顺利举行，北京大学信息科学技术学院党委副书记贾方健出席并致辞。他结合北大一线教学实践经验，分享人工智能普及应用后的教学变革与真实感悟，引发全体参训教师深度共鸣。
在接下来的培训中，全体骨干教师深耕前沿理论、实操技能与育人理念，全力解锁智能时代教育教学创新路径，全方位助力学校基础教育高质量发展。
认知升级
厘清AI教学边界
锚定教育未来航向
北京大学陆俊林教授带来《人工智能的边界与未来对人才的要求》专题讲座，系统拆解人工智能技术的核心优势、应用情境以及适配基础教育的落地工具。课程融合前沿热点案例与经典理论，帮助全体教师清晰界定AI教学应用边界，明确了依托智能技术培育学生独立思考、深度思维能力的教学方向。
教研深耕
聚焦素养导向
助力教师专业成长
北京西城区名师工作室负责人高颖老师开设《素养导向的教研活动设计》专题讲座，紧扣“十五五”教育发展规划要求，系统拆解中小学科学素养培育体系、项目式科创课堂设计方法与标准化教研闭环模式。北京师范大学洪成文教授以《名师，是这样做研究的》为题开展分享，勉励广大教师打破“重教学、轻研究”的固化思维，坚持长期沉淀、拆解教研目标、整合优质资源，以常态化教研科研赋能个人长效专业成长。
校本研修
创新教研模式
激活成长内生动力
北京教育学院迟希新教授带来《基于教师成人学习特点的校本教研与效能提升》专题讲座。他立足成人学习规律与教师成长特点，系统讲解校本教研创新的方法逻辑，强调教师教研成长的核心内驱力源于自主学习、经验共享与理念迭代，并提出“反刍式学习”闭环成长模式，通过案例教学、任务驱动、行动研究等多元路径，结合多学科同课异构等鲜活实例，推介可直接落地的校本教研创新形式，引导教师依托AI技术搭建个性化教学素材库、开展微型教研课题研究，坚守教育育人本质，探索AI技术无法替代的教育核心价值。
实操赋能
精进智能技能
打通学用转化壁垒
北京大学陈江教授以《人工智能在教育教学工作中的应用》为题，开展沉浸式AI教学实战培训。他以“师-生-机”三元协同框架为主线，全面讲解人工智能融入课堂教学的应用与技巧，详细拆解文生图、数字人教学、AI视频制作、课堂语音接入、多模态教学评价等多元应用场景，助力教师实现每一堂课的精细迭代与自主优化，彻底打通从“理论认知”到“落地实操”的关键壁垒。
评价赋能
解码命题逻辑
深耕新时代育人智慧
北京教育科学研究院汪志广老师带来《高考命题逻辑与教研指导》《新时代学生管理的方向与方法》两场讲座。他立足新高考改革、“双减”政策与新课标育人背景，深度解读教育评价改革的核心变革，明确考试评价已从传统的知识立意、选拔功能，全面转向素养立意、育人导向，勉励教师深耕教研、独立思考，让研究成为职业常态;在学生管理方面，他提出“管理是教师的第一技巧”，针对青少年的成长特点，倡导教师转变思维、倾听学生，将学生的错误转化为育人契机;尊重学生个性发展、包容适度创新，着力培育思维活跃、自主奋进的新时代青少年。
知行践悟
研学实践考察
拓宽育人发展视野
研修期间，老师们走出课堂、实地研学，通过多场景参观交流拓宽教育视野、汲取发展经验。团队先后走进中关村科学城(海淀区)规划展览馆，通过“走进海淀”“新型城市”“预见未来”三大展区，直观感受区域科技创新、数字产业与城市融合发展的蓬勃态势，深入了解人工智能产业发展的时代沃土。大家还前往北京中学开展对标研学，实地走访校园、沉浸式体验名校五育并举的育人体系与多元化办学特色，重点了解校园信息化建设、AI智慧教学落地、拔尖创新人才培养的举措，为我校AI育人实践提供优质借鉴。
参观中关村科学城规划展览馆
北京中学的AI赋能教育成果分享
课余，全体教师还参观了北京大学校史馆，系统回望北大百年办学征程，感悟“爱国、进步、民主、科学”的精神内核，深刻领会基础教育创新人才培育与国家科技自立自强战略的紧密关联;同时感受百年办学典故与红色育人故事，沉浸式涵养“思想自由，兼容并包”的治学风骨，实现专业学习与精神浸润的双向提升。
满载沉淀
笃行研学所得
开启智慧教育新程
研修尾声举行简短而隆重的结营仪式。北京大学信息科学技术学院副院长陆俊林教授作结营致辞，充分肯定全体参训教师的研学态度与学习成果，并向全体学员赠送中小学《人工智能通识教育讲义》，为教师后续开展AI通识教学、教研创新提供权威参考资料。
五日的研修内容丰富、体系完整，涵盖前沿理论、教育科研、实操技能、评价管理、实地研学等核心模块，兼具政策高度、理论深度与教学温度。
未来，全体骨干教师将以研究型教师标准严格要求自己，深度吸收研学成果，将前沿教育理念、智能教学工具、优秀办学经验融入日常备课、课堂授课、作业评价与教学反思，持续推动AI技术与课堂教学深度融合，切实把研学成效转化为育人实效，以笃学实干赋能学校智慧教育高质量发展。这段北大培训的珍贵历程，终将成为教育路上的精神养分，时刻激励大家深耕课堂、锐意创新，奔赴更高质量的育人征程!
