教育帮扶| 校际交流聚合力，教研同行谱新篇
为发挥广东实验中学优质教育辐射带动作用，促进教育优质均衡发展，2025年10月10日，广东实验中学校长蔡骘带领学校名师团队赴延安，参加由延安市宝塔区教育研究室主办、延安广东中学教育集团承办的“校际交流，教研同行”主题教研活动。
活动启动仪式在宝塔区第七中学阶梯教室举行。宝塔区教研室党支部书记李战省在讲话中肯定了共同体成立以来取得的阶段性成果，强调此次跨区域教研活动的战略意义。广东实验中学校长蔡骘以红色文化为精神纽带，阐述了广东实验中学与宝塔区第七中学的“姻缘”。这一刻，广东实验中学教育的细腻与宝塔七中教育的质朴，在教育理想的熔炉中淬炼成光。
语文组记承天寺夜游
同上一堂语文课《记承天寺夜游》，宝塔区第七中学冯燕妮老师的讲解如延河之水，清澈流淌;广东实验中学李蓓蓓老师的授课似珠江清波，灵动婉转。相同的课程却照见了不同的教育智慧——冯老师的课堂重在知识能力的提升;李老师的教学妙在审美能力和深度思维的唤醒。
数学组线段的垂直平分线
数学课上，垂直平分线的严谨中蕴含着教育公平的隐喻。宝塔区第七中学曹娜娜老师教学风格亲切自然;广东实验中学张兴华老师教学理念先进，让师生们感受到“深度教学”的魅力。
英语课堂，“Same or Different”的探讨恰如这场教研的注脚——教育之道，殊途同归。宝塔区第七中学薛小凤老师的课扎实有效;广东实验中学蔡心怡老师的课堂妙趣横生。
体育组有人防守的足球运球射门与比赛
体育课，足球划过的弧线，连接起南北学子同样的青春律动。宝塔区第七中学白云涛老师的课充实且接地气;广东实验中学曾静兰老师的课有趣且充满生机。
在主持人的引导下，授课教师剖析设计初心，分享教学设计理念与教学反思;观课教师围绕“目标达成度、学生参与度、教学创新性”等维度展开评析。研讨现场思想激荡、见解纷呈，实现了从实践展示到理论升华的跨越，为学科核心素养的落地提供了可借鉴的实施路径。这不是简单的评课，而是教育理念的深度碰撞——如同苏轼与张怀民的夜游，教育者也在这教研的交流中，互为知音，彼此照亮。
广东实验中学名师团队带来的三场专题讲座将活动推向高潮。
蔡骘校长作《打造高质量发展初中，加快建设教育强国》专题讲座，如清泉流淌，为学校特色发展指明方向，也为学校管理者提供了特色化发展的理论支撑与实践指南。
黎慧老师的《打造有温度的活动，培育有担当的学子》，似春风化雨，阐释了新时代德育工作的内涵与路径，让德育工作焕发新的温度。
张兴华老师的《教学高质量发展与教师专业成长的思考与探索》，似明灯引路，为教师专业发展提供了系统化解决方案，也为教师成长铺设了阶梯。
三场报告，恰似三重境界，从宏观到微观，从理论到实践，构建起教师专业发展的完整图景。
校际携手聚合力，交流共筑教育梦。与会教师在深度参与中实现了“带着问题来、满载成果归”的研修目标，同时也在他们心中点亮了更多星辰。今后，广东实验中学将会加大对宝塔七中的支持力度，携手共创美好未来。
