弘益国际高中HYCIS教师群像丨今天，我们想聊聊讲台之后的故事
在年度表彰大会上
获得各项荣誉的弘益国际教师
选择国际教育，是选择一场面向世界的成长。在弘益国际高中，一批兼具海外视野与本土教研经验的教师，与学子并肩，共赴理想学府。
国际大考A*/A率持续走高，G5录取，雅思首考8分、7.5分，UKMT-SMC、NEC、IAD等国际竞赛屡获金奖...不断刷新的成绩与荣誉，都是弘益国际师生并肩深耕的答卷。
教师节来临之际，让我们走入HYCIS的讲台之后，见证国际教育背后长久的坚守与托举。
HYCIS Teacher's Talk
【学术成长，是少年奔赴世界的基石】
在弘益国际的这些年，我参与过很多不同领域的工作和项目。每接到一个新任务，都促使我去学习、去适应、去用以前没有尝试过的方式解决问题。回头看，正是这些丰富的经历，让我的能力得到了拓展和磨炼。这种成长是真实的，它属于我。
不过，我最看重的还是学生。他们善良、真诚，常常比我们以为的更懂事。在我疲惫或心力交瘁的日子里，他们一个小小的举动——一声问候、一个用心的问题、一句轻声的“谢谢”——就能让我重新获得力量。教他们并不总是轻松的事，但身处他们那份美好之中，让我想起这份工作为什么有意义。很多时候，我们其实是在彼此陪伴，共同成长。
我在各种经历中收获了能力，也从学生那里得到了太多他们自己都不知道的温暖。这些足以让我保持踏实，继续前行。
在弘益国际，我最大的成长是学会了“慢下来”。以前总想着把知识“灌”给学生，现在更愿意陪他们“走”一段：陪他们为一道题争得面红耳赤，陪他们边聊未来的迷茫。这种“一起”的感觉，比任何教学技巧都管用。
师生一场，真的像一起赶路。我帮他们看清脚下的坑，他们帮我捡起掉落的勇气。现在回头看，那些一起熬过的晚自习、一起笑过的课堂，早就变成了我们各自的底气。未来他们要去更远的地方，我会站在原地，看着他们的背影，心里默默说：“去吧，前面有光，我在这儿，一直为你亮着。
在弘益国际这几年，教学上最深的收获，是我终于学会了“看见”。
刚上讲台时，我眼里更多的是“课”;后来才明白，比知识更重要的，是讲台下那一个个活生生的人。那些表面不服管的“刺头”，当你放下“管”的念头，从他们真正喜欢的东西聊起，那身防备的刺就会慢慢收起;那些情绪激烈的孩子，从让人头疼到站上舞台闪闪发光，中间隔着的，不过是一个被看见的机会。
和学生相处的点滴，是我日子最柔软的部分。是教师节桌上突然出现的画和卡片，是走廊里孩子跑过来拽着我分享趣事，是家长在电话那头如释重负的一声叹息。这些瞬间让我确信：教育最动人的，从来不是分数，而是人与人之间真实的联结。
在弘益国际，我也在悄悄成长。为了帮学生规划升学、安抚焦虑的家长，我去研究各国申请政策、去学心理学和沟通技巧。我发现自己比想象中更强大——那些曾经让我焦虑的“不容易”，反而把潜能一点点激发了出来。教育是一场温暖的修行。感谢弘益国际让我在“看见”每个孩子的过程里，也遇见了更好的自己。
不知不觉，在弘益国际的讲台上又站了一年。我们教的不是冷冰冰的公式，而是一个个鲜活的、正在成长的生命。
工作的日子里，我最大的收获就是两个字——踏实。踏踏实实备课、认认真真改作业、一个个学生地盯。这种纯粹的教学氛围，让我能静下心来，把精力全部花在孩子身上。教育这件事，急不得，也快不了。但我愿意做那个陪学生死磕到底的人。因为我知道，每一个孩子都值得被看见，每一份努力都终将开花结果。愿我们继续在弘益国际，做有温度的教育，做学生生命里的那束光。
在弘益国际与孩子们相伴的日子，是一场温柔的相遇。这群少年鲜活热烈，自信舒展地表达想法，满怀奇思与创造力。钢琴、歌声、舞姿，才艺丰盈，全面生长。
他们彼此友爱，遇困惑时懂得求助，我们亦师亦友，彼此照亮。常常被孩子们手写的祝福打动，那些细碎的暖意，一次次温暖我。看着他们一步步蜕变，才知教育最珍贵的回响，便是这份双向懂得与共同成长。
【生活陪伴，搭建安心的成长港湾】
Wendy 彭爱玉 生活老师
我发自内心热爱生活老师这份工作。最打动我的，是少年人身上朝气蓬勃、向阳生长的青春活力。我喜欢和孩子们沟通相处，愿意耐心倾听他们的心事。久而久之，同学们愿意主动靠近、信任我，宿舍也不再只是简单居所，而成了他们在校安心依靠的小家。
每年新生入校，我的首要工作，就是帮他们快速适应生活，给予安全感与松弛感。日常管理里，我始终把平等、尊重作为沟通基础，引导大家在轻松安心的氛围中自觉遵守规章制度。
这份工作也常带给我温暖的回馈：毕业学生会专程回宿舍看看，和我聊聊近况;往届家长也会电话表达谢意。这些温暖，更坚定了我做好宿舍管理工作的初心。
【记录传递，让少年的声音被世界听见】
Charlie 曹理 品宣老师
在弘益国际，我的岗位有点特别：不站讲台，却一直身在教育现场。我的 “教室” 就在镜头和文字里，守候孩子们发光的时刻。 我用图文与影像报导学生的优秀事迹，记录他们的想法与点滴成长。
我相信每个孩子都有闪光点，不能只用分数去衡量。这份工作安静细碎，打磨稿件、挑选画面，还原校园真实的育人日常。 教育的光芒不该只留在校园。我希望把少年的思考与进步传递出去，让更多人看见。感恩弘益国际，让我用这种方式参与育人。老师们在课堂点亮孩子，我负责收集微光，让每一份成长都被看见。
教育是一场持续的奔赴，也是一场无声的托举。弘益国际高中的每一位教育者，身处不同岗位，却共同践行育人的使命。
在第42个教师节来临之际，向所有坚守在岗位上的弘益国际教育工作者致敬：愿大家心怀热爱，自在生长，守教育本心，伴少年远航，在国际教育这条路上，遇见成长，收获属于自己的丰盈与价值。
