成都青苗语学校

成都青苗|Hand in hand,Pink for care,让爱在牵手中生生不息

  成都青苗|Hand in hand,Pink for care,让爱在牵手中生生不息

  五月的风,吹过成都青苗的校园,

  把这一天染成了温柔的粉红。

  第三届粉红日如约而至。

  与往年不同的是,

  今年的空气中多了一丝成长的味道

  ——那是高年级孩子的手,

  轻轻牵起低年级孩子的手时,

  那种无声的默契,传递出的温度。

  Hand in hand,Pink for care。

  这句主题词,被写在了海报上,

  更被刻进了十一场流动的游戏中。

  十一座岛屿,同一种链接

  今天的校园变成了巨大的游乐场,但这里的游戏规则有些特别。

  整整十一个游戏站点,没有一个是用来竞技的。“你来我往”“上上下下”“一探究竟”连接着大小不同手掌,每一个任务的设计,都在让同学们打破年级的壁垒,去凝视身边的伙伴。

  你会看到九年级的孩子放慢脚步,等待三年级的弟弟妹妹跟上节奏;你会听到原本羞涩的小朋友,因为在团队中的不可或缺而挺直了脊背。这种“大手牵小手”的仪式感,让“爱、关心、支持”不再是墙上的标语,而是掌心相贴时的温度和呼吸同频时的心跳。

  在这个初夏,大孩子学会了责任与包容,小孩子感受到了安全与被接纳。大手牵小手,走出的每一步,都是在加固这座校园名为“信任”的基石。

  从被温暖,到成为光

  Frida

  九年级的Frida,站在舞台上分享了自己的转变。

  两年前刚转学来到青苗时,她对这里一无所知。但慢慢地,她发现:

  同学会在考试失利时安慰彼此;

  学长学姐会回来给即将应考的学弟学妹分享经验;

  老师会像朋友一样,为当月生日的同学准备蛋糕与祝福。

  她说:

  “这些珍贵的瞬间让我明白,‘爱、关心、支持’并不只是口号,而是真实发生在身边的日常。”

  于是,她也学着伸出手,去安慰情绪低落的同学,去服务身边的人。

  在这个过程中,她体会到:

  “给予支持和接受支持,带来的温暖是平等的。”

  即便偶尔也会受伤、也会愤怒,她仍然选择:“用善意回应恶意,不被愤怒困住自己。”

  这份温柔,正是粉红日希望在每个青苗孩子心中种下的种子。

  Jimi

  Jimi同学分享道:一年级我来到青苗,就一直被满满的爱包围着。可爱的同学陪我玩,亲爱的老师一直帮助我,这让我更加自信。爱、关心和支持不是一句口号,是我一直都能感受到的。这份爱,让我从不孤单。

  像护鱼一样,守护彼此的生态系统

  Max爸爸

  Max爸爸以“护鱼人”的身份,带来了别开生面的分享。

  他和团队用十几年时间,修复江河生态,让珍稀鱼类重新拥有产卵场、索饵场、越冬场,恢复自我繁衍的能力。

  他把鱼群与青苗社区做类比:

  “一条鱼能游多远,不只看它自己有多强,更要看它身边的水流有多暖。”

  在他看来,粉红日穿上的粉色,不只是衣服的颜色,而是在修复和建设一个系统——

  “一个彼此尊重、彼此接纳、彼此支持的校园生态系统。”

  他对孩子们说:

  “你们每个人,都是一滴水;当千万滴水愿意流向彼此,就不再是孤零零的浪花,而是一条生生不息的河流。”

  这句话,也成为本届粉红日最动人的注脚之一。

  善意,是AI时代最后的防线

  在科技日新月异的今天,我们为什么还要坚持不懈地谈论“粉红”、谈论“爱”?

  Vicky校长

  Ms.Vicky校长

  给出了坚定而清晰的答案:

  “AI的拼音,你看,是——爱。

  技术可以被更新,能力可以被复制,智能可以被迭代,

  但唯有发自内心的善意、共情、温暖与爱,永远无法被人工智能替代。”

  没有爱,就没有真正的教育。 青苗之所以是一个温暖、安心、有力量的社区,就是因为我们把爱放在教育的最底层、最重要的位置。

  我们每年庆祝粉红日,举办这么多温暖的活动,目的只有一个:为每一位老师、每一位同学,装备一生最重要的能力——爱的能力。

  生生不息的河流

  活动终会落幕,

  粉红的衣角终将洗去颜色。

  但有些东西留下来了。

  那是高年级孩子手心里的温暖,

  是低年级孩子眼里的星光,

  是那句即使不说出口、

  却弥漫在空气里的——“我在”。

  愿每一个从这里走出去的孩子,

  都记得今天牵起的那双手。

  愿你们未来无论走到哪里,

  都能带着这份“爱、关心与支持”的底色,

  去温暖需要的人。

  Hand in hand

  这不仅是一句口号,

  更是青苗人对这个世界最长情的告白。