蝉鸣盛夏，蓄力启航|2026暑期线上学术提升营圆满结课
七月盛夏，云端筑学。深圳为明国际部为期四周的暑期线上课，正式全部结课啦!
本次课程由班主任全程统筹安排，课程都在线上直播学习，每节课同步录好回放，方便同学们随时回看复习。整整13节线上课，分成学术英语、双语数学、外教英语三大板块，一个多月的线上陪伴，同学们提前预习了新学期核心内容，也养成了更规范的学习习惯，今天就带大家完整回顾这段充实的暑期学习时光。
分层系统授课
整期课程按照四周节奏层层推进，学术英语、双语数学、外教实战英语三大板块互相配合，兼顾语言输入输出、数理逻辑训练与自主学习能力培养，帮助同学们提前适配新阶段学习节奏。
课程从学术阅读基础入手，带同学们积累学术词汇，掌握阅读策略，学会识别文章主旨、支撑细节，读懂文本逻辑结构;同时开展文学文本分析练习，训练大家用证据支撑观点的批判性阅读能力。
打好阅读基础之后，课堂转向学术写作训练，拆解文章与段落框架，教大家搭建论点句、主题句，熟悉正式学术文体。课堂上还重点讲解同义转述、内容概括的实操方法，科普引用规范与学术诚信，避开国际写作常见误区。到第三周，课程进一步延伸到协作式学术表达，练习学术讨论写作、同伴互评、辩论素材准备，完成从独立读写到团队学术交流的完整闭环，为之后全英文课堂做好铺垫。
02
Bilingual Math 双语数学
Wen老师带来的双语数学课覆盖一至四周，全程中英双语授课，既吃透数理知识点，也同步积累数学专业英文词汇。五节课围绕 "数论与概率" 展开：
Pascal Triangle 帕斯卡三角—— 从趣味问答开场，理解数字规律
Combinations 组合—— 组合计数原理与应用
Probability 概率—— 概率计算与实际问题
Set and Venn Diagram 集合与韦恩图—— 集合运算与可视化表达
Sequences 数列—— 数列规律与递推
每一堂数学课都有一套完整流程：趣味问答开启课堂，调动大家思考，随后演示推导核心概念，紧接着安排课堂练习，老师现场反馈纠错，最后梳理知识点、布置课后任务。知识点由浅入深，从趣味数字规律，过渡到高年级高频的概率、集合内容，让同学们提前熟悉双语数学课堂的表达与思维方式。
第四周，外教老师带来三节实战英语课，聚焦实用输出和自学能力。
Writing a Paragraph 段落写作—— 主题句、支撑句、段落结构、连接词与短语
Using AI to Improve Writing Skills 用 AI 提升写作—— 用 AI 修正语法错误、优化文章结构，并要求同学们提交与 AI 对话的截图
Reading & Listening Activities 阅读与听力活动—— 学习如何自主寻找和使用阅读听力材料、如何根据自身水平选择合适素材
课程从段落写作开始，拆解主题句、支撑句、逻辑连接词，实操练习不同结构的段落;课堂还做了很有意义的尝试，带领大家学习借助 AI 工具修正语法、优化写作逻辑，要求同学们留存交互记录，完成文稿二次改写，教会大家善用数字化工具助力学习。最后一课，老师引导同学们学会筛选适配自身水平的阅读、听力素材，把课堂所学延伸到课外自主练习。
独特的线上课堂
考虑到线上上课容易走神，三位老师都设计了互动感满满的课堂模式，不会单纯照着课件念知识点。
Wen老师每节数学课都会用趣味问答开场，快速把大家的注意力集中起来;Wu老师经常抛出文本辨析、观点讨论题，鼓励大家在评论区踊跃发言;外教更侧重动手实操，写作修改、素材挑选都是课堂核心任务。
课堂上老师能实时看到所有人的答题情况，大家普遍出错的地方会统一再讲解一遍，个别同学的疑问也会单独沟通，尽量做到当堂内容当堂弄懂。课堂里还会经常开启连麦、随堂答题、小组讨论，鼓励平时比较安静的同学大胆开口，慢慢克服不敢发言的问题。课后班主任也会跟进大家上课状态以及作业完成情况整理课堂小结，根据整体学习状态调整后续讲课节奏，随时跟上同学们的学习进度。
专属课堂评语
课程进行的每一周，各科老师都会认真观察每位同学的听课状态、答题表现、知识吸收情况，课后给每个人写下专属课堂评语，没有千篇一律的套话，全部是课堂上真实的观察记录。
上课积极、思路清晰的同学，老师会特意表扬大家快速审题、大胆表达、认真完成作业的亮眼表现;学习态度踏实，但性格腼腆、很少主动开麦的同学，老师也会温柔鼓励，建议大家多主动分享想法;还有部分偶尔迟到、课后作业没能及时完成的同学，老师也贴心给出改进建议，提醒大家多刷题、按时补齐学习任务。
四周充实的线上暑期课到此圆满结束，从学术英语读写、双语数理思维，到外教实战应用，层层递进帮大家提前适应新的学习节奏。
这个暑假积累的词汇、写作技巧、数理思路和自主学习方法，都会成为大家新学期的底气。希望同学们把暑期养成的好习惯坚持下去，带着满满的收获，从容迎接全新学年!
