把课堂“搬”进千年古墟——四年级“解码沙井墟”跨学科PBL实践全记录
把课堂“搬”进千年古墟四年级“解码沙井墟”跨学科PBL实践全记录
当课本里的“传统文化”跳出书页，当教室的窗户通向千年古墟，深圳南山为明学校四年级的少年们，用一场沉浸式外出实践活动，解锁沙井墟的“时光密码”。
第一站：沙井公园·触摸蚝壳里的时光
孩子们的脚步先在沙井公园停驻——一堵嵌满蚝壳的石墩石墙，成了最生动的“历史课本”。指尖触到蚝壳粗糙的纹理，仿佛摸到了千年蚝乡的烟火：“原来古代人用蚝壳建墙!又坚固又防潮”亲手触摸的真实感，让“沙井蚝文化”不再是遥远的文字，成了能感知的温度。
第二站：清平古墟·解码时光里的沙井
穿过林荫，清平古墟的青石板路，把孩子们领进了深圳现存最完整的清代古墟。跟着导游老师的讲解，每一处遗迹都成了“时光盲盒”。
在文昌塔下仰看飞檐，听古人“耕读传家”的故事;这座清代古塔曾见证了多少学子“金榜题名”的梦想，是岭南文脉不息的象征。
走过深圳仅存的三孔古石桥永兴桥，触摸康熙年间的石板纹路;桥身由花岗岩砌筑，曾是连接珠三角商贸往来的要道，承载着“以利行人，永兴不竭”的美好寄托。
站在广安当铺前，猜旧时“当票”里藏着的生活烟火;作为清代岭南典型当铺建筑，青砖石槛间仍可窥见昔日典当行业的兴盛与市井生活的真实缩影。
来到新桥粮仓，懂了老建筑里藏着的“粮食智慧”……作为清代岭南典型当铺建筑，青砖石槛间仍可窥见昔日典当行业的兴盛与市井生活的真实缩影。
从蚝壳墙到古墟巷，从建筑细节到历史脉络，孩子们攥着研学手册，把听到的、看到的都记进纸页里——这是课本外的“沉浸式课堂”。
满载而归：把千年文化装进行囊温柔的秋阳里，孩子们的研学手册写满了笔记，书包里藏着一路的惊叹。从课本到实地，从文字到触摸，这场跨学科实践，让“沙井文化”成了看得见、摸得着的鲜活知识。当少年们笑着返程，课本里的“传统文化”，早已变成他们心里的“独家记忆”——这就是行走的课堂，最生动的模样!在文昌塔下仰看飞檐，听古人“耕读传家”的故事;这座清代古塔曾见证了多少学子“金榜题名”的梦想，是岭南文脉不息的象征。
特别鸣谢谨向对本次PBL实践活动给予支持与专业讲解的以下单位及个人致以诚挚感谢：新桥街道党政及人大办公室宣传组志愿者蔡桂红女士感谢你们用专业与热忱，为孩子们打开了理解本土文化的窗口，让这次文化探索之旅充满温度与收获。
