北京有30+学校开设ALevel 课程!为何全球满分学子会出现在爱迪?
回顾颁奖典礼盛况，当爱迪学子名字出现在大屏幕上时，台下掌声簌簌响起。走上领奖台的那一刻，最亲的家人和老师都在台下守候。聚光灯瞬间闪耀，被温柔光芒笼罩的瞬间，那一刻，他们终于理解了老师的话：“努力与回报会亦如星光，照亮前路。”
田同学、张同学、巩同学，三位来自北京爱迪学校英国高中部的学子，以IGCSE数学满分的成绩，在25年剑桥卓越学子大奖中荣获IGCSE数学「世界顶尖奖」。这是剑桥大学国际考评部授予全球范围内学术表现最卓越学生的至高认可——在全球数十万名同龄人中，他们站在了金字塔尖。
剑桥卓越学子奖
剑桥卓越学子奖，由剑桥大学国际考评部设立，每年从全球160多个国家和地区的数十万名考生中，甄选出在剑桥国际课程考试中取得卓越成绩的学生。
「世界顶尖奖」更是要求学生在该科目中获得全球最高标准分——这意味着，在全球范围内，成绩为top1。
这是爱迪学校累计诞生 7 名该奖项得主(4 名全球顶尖、3名全国顶尖)，亮眼成绩的背后，离不开爱迪英国高中部教研团队的深耕细作。
在老师眼中，三位获奖学子有着截然不同的性格和学习方式，他们的成长，印证了：原来成为顶尖，并没有所谓的标准答案。
3 名学生同时斩获剑桥卓越学子全球顶尖奖，亮眼成绩的背后，是英国高中数学组组长王老师与团队的深耕细作。作为剑桥阅卷官&爱迪资深教师，她用阅卷官视角，精准把握顶尖学术标准。“剑桥阅卷的经历，让我摸清了考评的核心逻辑。” 王老师的教学底气，源于对剑桥考试标准的深刻理解。
在阅卷过程中，她精准把握答题思路的评分要点，清晰知晓全球顶尖学府对学生学术能力的期待，这份洞察力被充分融入日常教学：带着学生研读剑桥官方 Examiner Report，分析全球学子的高频错题，提前规避认知误区;她用结构化思维培养、个性化教学引导，让数学不仅成为应试高分的利器，更成为学生探索世界的思维工具。
三位获奖学生的故事，生动诠释了 “优秀是可复制的”。
“7 名获奖学生、17 人 A *班级、姐弟四人接连选择，证明我们的培养路径是可复制的。” 王婷婷老师介绍，爱迪英高数学组有着成熟的教学体系。全球顶尖奖意味着学生达到该科目全球顶尖水平，为冲击牛津、剑桥、帝国理工等名校筑牢根基。
“成绩会过期，但逻辑思维、思辨能力和自信，会伴随学生一生。” 王老师希望学生们不把数学当成应付考试的工具，而将其视为 “看清世界的方式”。她寄语所有学子：“保持好奇心，持续复盘成长，你在学习中收获的不仅是分数，更是走向更大舞台的底气。”
从剑桥阅卷官到卓越引路人，王老师专业与热爱“以学生为中心、以思维为核心” 的教育实践，正是爱迪的每一位老师们持续培养国际化人才的生动演绎。
教育的意义，从来不是单一标准，而是让每个人都能站在属于自己的高度，看到更广阔的世界，活出更精彩的人生。
